教师素养论文

2022-02-24美国电影对我国青年价值观的影响及其教育引导

2022-02-24中国教育智库评价指标体系构建——一项基于德尔菲法与层次分析法的研究

2022-02-24从个体资源到集体资源——基于资源整合的区域教研思考

2022-02-24提升教学点教师教育技术应用能力的研究

2022-02-24人工智能教育应用的实然分析:教学自动化的方法与限度

2022-02-24关于学生养成教育的思考

2022-02-23浅谈雨课堂在普通物理基础教学中的应用

2022-02-23贫困地区农村教育收益率的测算及性别差异分析——以甘肃15个贫困村为例

2022-02-22教育人种志听课范式刍议

2022-02-22信息化语境下大学生英语学习的语言生态学研究

2022-02-21“食育”、“花道”及教育方针

2022-02-21当代大学生儒道传统价值观与心理健康的关系研究

2022-02-20心理健康教育在高职卫生院校学生政治教育中的作用研究

2022-02-20大学生感恩意识与人格特征、父母养育方式的关系研究

2022-02-20基于VR沉浸式认知的设计基础教学改革构思与实践

2022-02-20积极心理学背景下高校心理健康教育有效模式探究

2022-02-20从外延式到内涵式:新时代农村教育发展的价值变革

2022-02-20基于数据分析的高中试卷讲评课研究

2022-02-20人工智能时代教育哲学“技术理论”问题的生成及论域

2022-02-19H教育机构发展战略研究

2022-02-19北京市护理实习生总体幸福感现状及影响因素

2022-02-19基于“雨课堂”的混合式教学在急危重症抢救护理中的应用

2022-02-19机械CAD/CAM实验的教学方法改革与探讨

2022-02-19小学音乐学科“微课”的教学现状与发展趋势

2022-02-18职业英语教学中基于“微课”的翻转课堂教学设计的应用研究——以南京机电职业技术学院为例的混合式教学模式

2022-02-17亲子亲合对农村留守儿童孤独感与抑郁的影响:一项追踪研究

2022-02-17教育行政执法协同机制的形成机理与实践逻辑

2022-02-16基于spoc的高职高等数学渐进式混合教学模式探索

2022-02-16计算机网络教学平台设计与实现策略

2022-02-16高中生人际交往能力和心理健康水平的关系及其干预研究