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教育教学论文
2024-05-19
智慧教室促进高校课堂教学变革的绩效研究——基于课堂教学行为的分析
2024-05-19
网络探究学习社区理论与实证研究发展脉络
2024-05-18
高职生心理健康水平变迁的横断历史研究:1999—2016年
2024-05-17
教师压力应对干预效果的纵向研究
2024-05-16
教师数据素养评价指标体系研究
2024-05-15
我国农村义务教育投入的经济学分析
2024-05-14
国内创业学习研究现状、知识演进与趋势探析——以中文社会科学引文索引数据库(CSSCI)为数据源
2024-05-14
英国实施各级各类教育衔接和沟通的实践与教训
2024-05-13
深度融合背景下融合媒体云教平台的创新发展
2024-05-13
基于国际视野的电子教科书结构与功能设计
2024-05-13
学生都是一个“个”——《平均的终结》引发的教育沉思
2024-05-13
生成性教学:误解与澄清
2024-05-12
主体道德教育视域下的主体德育体系建构
2024-05-12
心理教育活动论
2024-05-12
超越“克雷明定义”:重新理解进步主义教育的出发点
2024-05-11
普及农村义务教育对城乡收入差距的影响研究
2024-05-11
基于慕课的大学英语翻转课堂环境评价
2024-05-11
网络环境下PBL模式在基础医学研究生培养中的应用
2024-05-11
乡土文化教育的学生认同:机理与阶段
2024-05-08
网络学习环境下的学习方式研究
2024-05-07
基于网络的人文化研究性学习环境的设计
2024-05-06
有机教学:培养学生核心素养的新范式
2024-04-28
农村薄弱校教师“同步互动混合课堂”接受度的调查与分析
2024-04-26
教师核心素养的研究路向分析:基于对概念和要素研究的文献梳理
2024-04-25
教育口述史研究:内涵、形态与价值
2024-04-25
青少年国际素养的影响因素研究——以某研究型大学的入学调查为例
2024-04-25
教师权威的正当性:危机与重建
2024-04-24
商周学校教育形态及文献资源的变化
2024-04-24
我国创客研究热点知识图谱
2024-04-23
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