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教改课改论文
2022-01-11
初中生的同伴效应:基于发育成熟度的自然实验
2022-01-11
温总理在作政府工作报告时说:从今年秋季起全面免除城市义务教育学杂费
2022-01-10
微电网虚拟仿真实验教学系统的研制
2022-01-09
人工智能时代英语教学促进学生深度学习路径探究
2022-01-09
思想政治理论课“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学模式探索
2022-01-09
网络教育在青少年性教育中实施的可能性
2022-01-09
教育质量对企业出口产品质量的影响研究
2022-01-08
《地平线报告》之关键趋势与重大挑战:演进与分析——基于2015-2019年高等教育版
2022-01-08
2020—2035年我国人力资源总量增长潜力及各级教育的贡献——基于教育人口预测模型的实证分析
2022-01-08
完美主义对学习拖延的影响:有调节的中介作用
2022-01-08
基于学习测评数据的个性化评价建模与工具设计研究
2022-01-07
开拓者的足迹:王敬芳与中国公学
2022-01-07
中学生负性生活事件与利他行为的关系:共情的中介作用
2022-01-07
论思想政治教育要素的文化表征
2022-01-07
思政课改革创新要坚持灌输性和启发性相统一
2022-01-07
团体心理辅导对中国学生社会支持影响的Meta分析
2022-01-07
核心素养到学科核心素养的协调与转化
2022-01-07
虚拟船厂、船舶交互仿真实验教学系统设计与应用
2022-01-07
中美教育优惠性政策对比研究 ——基于美国高校“肯定性行动”与我国高考加分政策的对比
2022-01-06
再论在线开放课程对高等学校发展的影响
2022-01-06
分配正义导向下我国义务教育的均衡发展
2022-01-06
以寒假生活变革推动学习共生体建设——第六次“学生寒暑假生活与学期初生活重建研究”全国现场研讨会综述
2022-01-06
教育信息化背景下的思政课改革路径探析
2022-01-05
中小学智慧校园的智慧短板与建设智慧——基于珠三角某地三所典型中小学智慧校园建设情况的对比分析
2022-01-03
国外迷思概念研究进展的探析及启示
2022-01-03
“互联网+”时代教育哲学与教育原理的演变与发展
2022-01-03
生涯社会支持对大学生职业同一性的影响:核心自我评价的中介作用
2022-01-03
社交焦虑青少年的解释偏向特点
2022-01-03
当代教育管理学内容体系建构的研究——评《教育管理学教程》
2022-01-03
中小学教材教学(月刊)
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