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汉语言论文
2023-08-25
翻译家个案研究的普遍意义——《葛浩文翻译研究》评析
2023-08-20
《语言意识与多语制》述评
2023-08-14
论哈贝马斯对言语行为理论的超越——基于“共主观性”的视域
2023-08-14
《老乞大》书名另释
2023-08-13
顺应论视角下老年人与其成年子女间的冲突性话语研究
2023-08-11
多模态视觉叙事语篇的意义建构框架
2023-08-11
中文歌曲在泰国小学汉语教学中的应用调查与研究
2023-08-11
现代汉语实现事件词汇化模式的类型学考察——基于口语诱导实验的证据
2023-08-11
高职院校“外语+技能”型人才培养路径研究
2023-08-10
现代汉语反预期标记“没成想”研究
2023-08-10
“动物比喻词汇”的汉日对比研究——以“性向词汇”中的“虫”族喻词为中心
2023-08-08
“外语教师专业发展”专题
2023-08-06
《国语辞典》与《现代汉语词典》(第7版)同收称谓词对比研究
2023-08-06
《左传》与《史记》位移动词比较研究
2023-08-05
福建“地方普通话”的主要特点
2023-08-05
释义元语言视阈下“鬼”之文化模式稽考——基于英语、日语、汉语的比较研究
2023-08-04
布依语“鼠”义词的方言地理学研究
2023-08-03
现代汉语“很”类副词与“不”类副词连用的实用研究
2023-08-01
任务驱动下高职大学语文中鲁迅作品教学创新——以《伤逝》为例
2023-08-01
新文科背景下校本国际化资源反哺外语实践教学的路径研究
2023-08-01
泰国武里喃公立华侨学校汉语教学情况调查分析
2023-07-30
外语教育政策评估体系构建研究
2023-07-25
探讨高校语文教学中的审美教育开展策略
2023-07-25
鲁迅与梁实秋的翻译信顺之争
2023-07-24
《汉语大词典》(第二版)第一册刍议
2023-07-24
西方新修辞学视角下的方言电影解读
2023-07-01
汉字构形与汉语学习的认知研究
2023-07-01
基于教育理论的口译教学模式研究
2023-06-28
格鲁吉亚汉语教材使用情况调研——以第比利斯开放大学孔子课堂为例
2023-06-28
汉语口语会话中直接引语后边界的识别手段
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