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日语论文
2023-03-28
足球教学训练口译实践报告
2023-03-27
从通感比喻看“ABAB”型五感拟声拟态词的语义转换
2023-03-26
人称代词做主语的省略现象在日语初级阶段教学中的应用——以《(新版)中日交流标准日本语(初级)》为例
2023-03-24
浅谈本地化背景下商务日语人才培养策略研究
2023-03-24
汉日敬语对比
2023-03-23
“课程思政”视阈下外语类大学生文化自觉与自信提升的探索与实践——以日语教学为例
2023-03-23
热烈祝贺《日语学习与研究》创刊四十周年
2023-03-19
“90后”英语专业本科生学习二外日语的现状调查及启示
2023-03-19
《教师花传书》翻译实践报告
2023-03-16
论日语“に-が”构式及其谓语的语义特征
2023-03-13
关于以助词“に、を”结尾的日文新闻标题的汉译考察
2023-03-13
创新型网络平台对日语学习的帮助及其可行性分析
2023-03-12
“一带一路”背景下日语翻译硕士培养模式及专业课程体系探索
2023-03-11
展会陪同口译实践报告
2023-03-11
基于微课的大学外语专业混合式教学模式研究——以日语精读课程为例
2023-03-10
赴日旅游背景下“日本旅游文化”课程设计探讨
2023-03-07
影视片段听抄与配音对提高日语实践技能的作用
2023-03-07
英日语法对比和比较在二外日语语法教学中的应用
2023-03-07
高级日语课外自学对学习者自主学习能力发展的影响
2023-03-05
表上升的「あがる」「あげる」的认知语义学研究
2023-03-05
基于认知技能的日语听力过程研究
2023-03-05
从语法化看日语复合动词后项动词的“体”与“情态”性
2023-03-05
日语教学中融入中国传统文化通识教育的研究
2023-03-04
日语专业大学生毕业论文写作中的民族文化认同危机
2023-03-04
(交互)主观性、(交互)主观化及其在日语中的研究
2023-03-02
日语终助词「か」的语义结构
2023-02-26
关于日语学习者在日语构造暧昧句中使用的韵律手段的考察
2023-02-26
不同水平日语学习者对“名词+を+和语动词”搭配的认知处理过程研究——兼与日语母语者比较
2023-02-23
布鲁纳认知发现理论在高职商务日语教学中的教学实践——以语料库的应用为例
2023-02-21
日语翻译教学理论与翻译技巧研究——评《日语翻译教程》
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