哲学人文硕士论文

  • 2017-03-28基于汉字构形角度的对外汉字书法教学研究
  • 2017-03-28第九届大连工业博览会陪同口译实践报告
  • 2017-03-28蒙古国学生学习汉语副词“又、还、再”的偏误分析及教学建议
  • 2017-03-28郁达夫小说叙事研究
  • 2017-03-28基于配价理论的现代日语形容词研究
  • 2017-03-28副词“真”的研究及偏误分析
  • 2017-03-28《自信的法典》翻译报告
  • 2017-03-28白朴乔吉作品比较研究
  • 2017-03-28“Reap What You Sow”口译实践报告
  • 2017-03-28论《诗经》中的追寻意识
  • 2017-03-27《牛津口述史手册》(第27、28章)翻译报告
  • 2017-03-27从霍米巴巴后殖民理论解读《慈悲》中的女性身份诉求
  • 2017-03-27解析《秀拉》中女主人公的伦理选择
  • 2017-03-27泰国学生使用汉语趋向补语偏误分析
  • 2017-03-27隐喻视角下汉英体育新闻语篇连贯研究
  • 2017-03-27韩中味觉形容词对比研究
  • 2017-03-26奥巴马2014年每周演讲中隐喻的批评性的分析
  • 2017-03-26《2014年政府工作报告》模拟汉英同传报告:并列结构的口译技巧
  • 2017-03-26形式与意义兼顾教学对高中生英语现在分词习得的影响
  • 2017-03-26《初级汉语精读教程》与《博雅汉语》练习对比研究
  • 2017-03-25与能愿动词“应该”有关的偏误分析及教学策略
  • 2017-03-25义堂周信《空华集》及《空华日用工夫略集》研究
  • 2017-03-25以阅读促进写作在初中英语教学中的应用研究
  • 2017-03-24叙事伦理与话语建构—现代中国的土改小说(1942-1952)
  • 2017-03-24堪萨斯孔子学院远程汉语课堂教学活动设计研究
  • 2017-03-24“春天的芭蕾”硕士研究生毕业设计报告
  • 2017-03-24日语的“NはN”与汉语的“N是N”的对比研究
  • 2017-03-23大连市某区小学英语青年教师培训现状调查研究
  • 2017-03-23《旅游视野》英汉翻译实践报告
  • 2017-03-23李纲的赋及序跋文研究
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