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阅读论文

  • 2024-05-22语文高考文言文阅读复习与应试研究
  • 2024-05-21基于提升阅读能力的小学语文批注式阅读教学有效性研究
  • 2024-05-21PISA阅读素养视角下的中考现代文试题研究——以近十年上海、南京、温州中考试题为例
  • 2024-05-21PISA阅读素养视野下的统编初中语文教材阅读内容结构研究
  • 2024-05-20词汇推断策略在初中英语阅读教学中的运用实证研究
  • 2024-05-20读图时代语境下的高校思想政治教育图像应用研究
  • 2024-05-18新课标视野下高中整本书阅读教学策略探究
  • 2024-05-18“登高”的群文阅读教学设计与反思
  • 2024-05-17高三学生数学阅读能力与逻辑推理能力相关性研究
  • 2024-05-17互文性理论在高中语文阅读教学的应用研究
  • 2024-05-17中职语文教材中感恩题材作品阅读教学策略探究
  • 2024-05-16高中古诗词群文阅读教学的实践与思考
  • 2024-05-14新课标背景下高中语文跨媒介阅读与交流实施策略研究
  • 2024-05-13核心素养视域下的初中语文现代文阅读教学研究
  • 2024-05-13基于语篇分析的高一英语阅读策略训练
  • 2024-05-12小学低段英语绘本阅读教学策略的行动研究——以太原市尖草坪区第二实验小学为例
  • 2024-05-10情境教学法在高中语文阅读教学中的应用研究
  • 2024-05-10中学语文阅读教学逆向设计研究
  • 2024-05-092014-2019年青岛市中考语文现代文阅读试题研究
  • 2024-05-09阅读例句与填词造句对高中生英语词汇附带习得的影响研究
  • 2024-05-07高中英语读写结合教学对学生批判性思维的影响研究
  • 2024-04-27期待视野下的高中语文个性化阅读教学研究
  • 2024-04-26孙绍振文本解读理论在高中现当代散文教学中的应用
  • 2024-04-26活动单导学模式在高中英语阅读教学中的应用研究
  • 2024-04-24跨文化视角下小学英语阅读校本课程设计
  • 2024-04-24图式理论指导下的初中英语阅读理解解题策略应用研究
  • 2024-04-24蒋军晶“整本书”阅读教学研究
  • 2024-04-22中学生青春文学阅读症候及其对策分析
  • 2024-04-22论初中语文课堂阅读教学的拓展问题
  • 2024-04-222014-2018武汉中考文学文本阅读试题研究
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