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教育体制论文
2023-05-04
民族院校大学生自尊与成就动机的相关研究——以西北民族大学为例
2023-05-04
线上线下混合式病理教学的几点体会
2023-05-03
浅谈微课在《乳与乳制品检测技术》教学中的应用研究
2023-05-03
论教师成为研究者
2023-04-29
基带传输码型课件的研制
2023-04-29
翻转课堂模式下的高职英语口语有效教学实证研究
2023-04-28
重庆地区大学生自爱的初步研究
2023-04-28
ESP英语教学中现代教育信息技术的应用策略
2023-04-28
论计算机专业实践教学中信息技术手段使用的合理性
2023-04-28
班级团体辅导对高校新生班级凝聚力提高的研究
2023-04-27
教育信息化背景下池田大作教育思想的现实意义
2023-04-27
以微信为平台结合多元化教学法在妇产科临床带教中的设计及应用
2023-04-27
面向公安实训的SPOC课程建设研究
2023-04-27
基于学习对象的教学资源的研究与设计
2023-04-27
基于文化自信的马克思主义理论教育
2023-04-27
基于Moodle平台的口译翻转课堂教学模式探索与实践
2023-04-26
浅谈微课在美术教学中的优势
2023-04-26
学习动机的自我决定理论概述
2023-04-25
多媒体网络教学平台在高校体育教学中的应用探讨
2023-04-23
教育大数据智能分析平台研究与实践
2023-04-23
教育信息化环境下大学英语课堂学生话语权构建研究
2023-04-23
论学生学习动机的激发
2023-04-23
基于培养高校学生信息素养的教学模式研究
2023-04-23
互联网+背景下大学生网络学习存在的问题及对策研究
2023-04-22
基于QQ群的引领式在线学习模式设计与研究——以电大开放教育综合实践教学为例
2023-04-22
关于积极应对网络新媒体给青少年教育带来影响和挑战的研究思考
2023-04-21
科普绘本的创新发展思路探析
2023-04-21
我国教师流动政策研究的知识图谱分析
2023-04-21
关于我国高校实施思政课翻转课堂教学的思考
2023-04-21
基于MOOC平台的课程资源推送服务研究
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