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音乐技术论文

  • 2022-12-11论客家筝派的成因与发展
  • 2022-12-10浅析互联网背景下的高等音乐课程模式革新
  • 2022-12-10首届中美国际钢琴教育高峰论坛开启钢琴人才点招新路——暨2018第一届美国古典钢琴家国际钢琴大赛精彩回顾
  • 2022-12-10“哈尔滨之夏”音乐会纪实(连载)——第十届“哈尔滨之夏”音乐会(1982年)
  • 2022-12-10浅谈歌唱中的胸腹式联合呼吸法
  • 2022-12-10大众消费文化背景下高雅音乐推广路径研究——以福建省为例
  • 2022-12-09探究歌曲《春天的芭蕾》及其演唱
  • 2022-12-09谈钢琴演奏教学中的情感运用
  • 2022-12-09艺术类技能大赛对“3+4”及中高职衔接模式教学改革的价值研究——以音乐艺术为例
  • 2022-12-09钢琴共同课教学与新媒体融合的创新探索
  • 2022-12-08文化产业视野下的宁夏民间音乐发展研究
  • 2022-12-08洮岷花儿串班长米兆仁之风采
  • 2022-12-08音乐作品二度创作中忠实性与创造性之辩证关系
  • 2022-12-08茶马古道在蒙古族音乐中的文化研究
  • 2022-12-07台湾乡愁歌曲的文化价值
  • 2022-12-07廖家骅音乐教育思想初探(上)
  • 2022-12-07集表演、创作、教学于一体,不断开拓创新的当代笛箫艺术家——评张维良教授
  • 2022-12-06浅谈箱鼓演奏艺术中的手法技巧
  • 2022-12-06广西马山壮族三声部民歌与上林壮族三声部民歌的比较研究
  • 2022-12-06论新时期校园歌曲的定位与构建
  • 2022-12-06“望、闻、问、切”在高校钢琴教学中应用研究
  • 2022-12-06高师音乐教育专业培养模式探究——以湖北师范大学为例
  • 2022-12-06现代扬琴作品教学中存在的难点及解决方法
  • 2022-12-06浅议视唱练耳在声乐教学中的作用
  • 2022-12-04意识形态下对音乐事业追求的漫谈
  • 2022-12-04论音乐素养课程体系在我国钢琴启蒙教学的重要性
  • 2022-11-12中职声乐教学中多样化教学方式的运用分析
  • 2022-11-12奥尔夫教学法在西藏高校学前教育专业音乐课中的适用性探究
  • 2022-11-12“双一流”建设背景下西藏民族音乐发展路径研究
  • 2022-11-11基于素质教育的高校钢琴教学革新思考
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