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法语德语论文

  • 2021-08-13德国促进移民融入的国家通用语教育考察
  • 2021-08-13德国杜蒙旅游出版社旅行指南《博登湖》翻译实践报告
  • 2021-08-13跨文化德语教学在中国的发展研究
  • 2021-08-13综合德语课程体系下“以学生为中心”的课堂改革——评《德语语言学教程(新版)》
  • 2021-08-12顺应论视角下《四川好人》的汉译本分析
  • 2021-08-12法语形音流变与词汇教学刍议
  • 2021-08-12《北京政闻报》与中国文学译介
  • 2021-08-12浅谈法语新词及其教学策略
  • 2021-08-12《托拉查的树》翻译及报告
  • 2021-08-11《第二十次德国联邦政府对外文化与教育政策报告》试译研究报告
  • 2021-08-11应用型民办本科院校德语专业课程体系改革探索——以西安翻译学院德语专业为例
  • 2021-08-11基于ARCS动机模式的法语轻游戏教学学习软件的设计
  • 2021-08-10专门用途法语:面向非法语专业学生的教学探索
  • 2021-08-10德国非政府组织语言教育政策研究——以罗伯特·博世基金会“高校德语教师项目”为例
  • 2021-08-09汉法翻译中的中国旅游文化不可译性
  • 2021-08-09《当中国觉醒时,世界将会为之颤抖》翻译及报告
  • 2021-08-09从关联理论看电影字幕的缩减翻译策略 ——以电影《两小无猜》为例
  • 2021-08-09中介语语用学视域下法语学习者语用失误分析
  • 2021-08-08美容护肤品在中国人日常生活中扮演的角色研究
  • 2021-08-08处于语义语用交界的中法祝愿行为比较研究
  • 2021-08-08法语篇章研究的传承与发展述论
  • 2021-08-07许渊冲的唐诗法译研究
  • 2021-08-07英德语言词汇的形态理据性对比
  • 2021-08-06名词分布是人类语言的不变量吗?——以德语书面语中名词分布为例
  • 2021-08-06工程技术法语教学中的翻译能力测评原则与实践
  • 2021-08-06德国国情知识应用在德语教学中的思考
  • 2021-08-05“翻转课堂”法语本科基础教学实践应用
  • 2021-08-05高校外语专业学生跨文化交际能力培养研究——基于“一带一路”背景下的法语专业为例
  • 2021-08-05法语精读中级阶段的跨文化能力培养
  • 2021-08-04基于跨文化交际视角的法语教学方法分析
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