外语文化论文

2022-12-04英语会话转写体系对汉语的适用性研究

2022-12-04基于PACS远程影像双语教学在医院影像科的应用

2022-11-12输入、输出和互动模式下的大学英语口语教学探究

2022-11-12变译理论视角下茶产品推介英译研究

2022-11-11高校英语语法知识教学的改革创新探索

2022-11-10航海类专业大学英语教学改革的研究与实践

2022-11-09“一带一路”背景下英语专业应用型国际化人才培养研究

2022-11-07英语教学中跨文化交际能力培养策略——评《跨文化交际英语教学与研究》

2022-11-06媒介素养导向下的英文报刊阅读教学探索

2022-11-05公共英语审辩思维能力的培养——以翻译教学为例

2022-11-05从语篇的角度探究定语从句在全国高考试题中的使用

2022-11-05全国首部英文版地方综合性志书《栖霞简志》出版

2022-11-05信息与计算科学专业英语教学内容的选取与课程设计的研究

2022-11-03转型背景下独立学院“双师型”教师队伍培养路径——以宁夏大学新华学院英语专业为例

2022-11-01新时期营养与饲料英语翻译技巧——评《水产养殖专业英语》

2022-10-30“互联网+”背景下大学英语教学探究

2022-10-30浅谈应用型人才培养背景下大学英语教师自主发展的困境与策略

2022-10-30基于OBE的高职公共英语课程教学设计

2022-10-30ESA视角下的阅读教学与大学生跨文化能力培养

2022-10-30地方本科院校应用型人才培养模式下大学英语教学改革与创新研究

2022-10-30和而不同:文化共核视角下的中西方文化融合

2022-10-29基于“产出导向法”的大学英语“课程思政”教学改革与实践——以淮阴师范学院为例

2022-10-29多元需求下基于CBI的大学英语拓展课程混合式教学探索

2022-10-29基于SPSS的BEC阅读模拟测试成绩分析

2022-10-28《国标》与“师范认证”背景下职前英语教师教育课程比较研究——以韩山师范学院和深圳大学为例

2022-10-22信息化背景下元认知策略在英语应用文写作教学中的应用研究

2022-10-21动词变化对学生语篇生成质量的影响

2022-10-21文化视角下少数民族大学生的英语学习研究

2022-10-21农村初中英语教师对英语学科核心素养的认知研究

2022-10-20“互联网+”视域下产出导向法在大学英语口语教学中的应用