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职业教育论文

  • 2023-10-18数学文化教育在培养学生数学素养中的应用
  • 2023-10-18行业协会引导下的高职院校校企合作模式
  • 2023-10-16本科层次职业教育人才培养思路探析——以宁夏警官职业学院交通管理专业试点为例
  • 2023-10-15产教融合视域下德国“双元制”模式分析及借鉴
  • 2023-10-15《工业机器人现场编程》课程教学研究与实践
  • 2023-10-15工程类高等职业教育院校学生实践能力培养的研究
  • 2023-10-14重庆市綦江县中等职业教育发展定位研究
  • 2023-10-14基于大数据技术的中职学生成绩分析研究
  • 2023-10-13构建以职业活动为导向的项目化课程评价体系
  • 2023-10-13民办高职院校中行政管理人员绩效考核的探究——以A学院为例
  • 2023-10-12高职学生工匠精神培育问题探析
  • 2023-10-12中职国际商务专业教学案例开发实践研究——以《商贸法律基
  • 2023-10-11HG职业技术学院战略取向的研究
  • 2023-10-11现代职业教育治理的核心关注点
  • 2023-10-11高职混合式教学模式的构建与实践——以MOOC课为例
  • 2023-10-11核心素养视野下的学生社团功能调适研究——以四川省六所高职院校为例
  • 2023-10-08习近平新时代中国特色社会主义职业教育思想研究
  • 2023-10-07浅析工匠精神融入高职学生创新创业教育的路径
  • 2023-10-06“1+X”证书制度建设对技术技能人才评价的挑战——世界技能大赛试题的启发
  • 2023-10-06中职学校导游服务专业顶岗实习学生满意度及提升策略研究
  • 2023-10-04德国工作世界的嬗变与“职业教育4.0”变革动向研究
  • 2023-10-04依能智慧校园平台
  • 2023-10-03澳大利亚TAFE学院校企合作实践的研究
  • 2023-10-02“胡格教学模式”下课堂教学物质环境的构建策略——以模具制造专业为例
  • 2023-10-02基于PDCA模型的J学院内部控制有效性评价研究
  • 2023-10-02化“危”为“机”,开展好中职德育工作
  • 2023-10-02“双高”背景下的专业群课程体系构建模式研究——以城市轨道交通专业群为例
  • 2023-09-29高等职业教育人才培养:机遇、挑战与应对
  • 2023-09-28“三部曲”工作法融入高职院校党员干部教育之研究——以无锡工艺职业技术学院数字艺术系为例
  • 2023-09-28“双高计划”背景下安徽省高职院校文秘专业徽商文化实践平台的建设研究
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