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2016-12-18
研究综述怎么写_《图书情报工作》2012年11期
2016-12-18
课题研究成果综述_Review of Mobile Reading at Home and Abroad
2016-12-18
基于多元智能理论的初中语文记叙文阅读教学设计研究
2016-12-15
初中生高成效数学阅读能力的实验研究
2016-12-15
兼谈《阅读教程》(第五至八册)的编写思路
2016-12-14
《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版)》2008年05期
2016-12-12
文学的媒介是什么_媒介文化语境中的文学阅读
2016-12-12
中国传统语境文学一词_媒介文化语境中的文学阅读
2016-12-11
《中国图书馆学报》2015年05期
2016-12-11
纸质阅读与数字阅读理解效果实验研究
2016-12-09
国内全民阅读研究的量化分析与研究建言
2016-12-07
阅读推广活动,中文例句,英文例句
2016-12-06
阅读教学的中心_《教学研究》2008年04期
2016-12-05
《图书馆学研究》2011年14期
2016-12-04
语音意识的不同成分在汉语儿童英语阅读学习中的作用
2016-12-03
七年级语文阅读思维和阅读习惯培养策略研究
2016-12-03
The Lexile Framework for Reading
2016-12-03
拓展图书馆未成年人阅读服务 投稿:姜肺肻 XX
2016-12-02
浮士德书斋生活_移动阅读对电子书发展趋势的影响 南京廖华
2016-12-01
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2016-12-01
数字化阅读对未成年人认知发展的影响研究
2016-12-01
阅读理解过程的眼动研究
2016-12-01
多维集成视角下全民阅读评估标准体系的构建
2016-11-30
高校图书馆阅读推广模式探究
2016-11-29
《图书馆杂志》2012年09期
2016-11-28
全民阅读背景下高校图书馆的微书评工作
2016-11-27
CET阅读测试与大学英语阅读教材易读度抽样研究
2016-11-27
以广州、合肥、江阴三地的儿童绘本阅读推广为例
2016-11-26
任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用
2016-11-26
汉语关系结构语境下的N400预测性效应研究
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