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学校管理论文
2022-09-28
校园文化建设中思政教育的融入与深化
2022-09-27
教育理论生活和教育实践生活的共生——施特劳斯学派的教育理论和教育实践观
2022-09-24
生本课堂教师缺位问题的归因及矫正策略
2022-08-12
杜威美学思想对审美教育的意义
2022-08-12
美国“素养本位教师教育”运动再探——以教师素养的界定与选择为中心
2022-08-11
施瓦布博雅教育思想研究
2022-08-11
思想政治教育命运共同体构建研究
2022-08-10
博弈中的心智发展 ——“克智”能手养成研究
2022-08-10
论学校人事干部应具备的素质及其提升策略
2022-08-09
在线教师教学投入对学生学习绩效的影响——基于教师和学生的视角
2022-08-08
结合传统文化的教师德行培养法的探讨与研究
2022-08-08
以学生为中心的信息化教学需要打造“五感”
2022-08-07
教学组织形式的变迁及其未来趋向——基于5G技术的发展
2022-08-07
构建学雷锋教育支持体系
2022-08-06
名师工作室效能发挥的创新探索
2022-08-02
新时代青少年美好生活方式构建研究
2022-07-20
赫尔巴特“道德性格”教育思想研究
2022-07-19
延安时期学校思想政治教育对新时代立德树人的启示
2022-07-15
加强美育,提升青少年人生境界
2022-07-13
新时代劳动教育的逻辑机理与实践路径探析
2022-07-13
校本教材生命力短暂的原因探析
2022-07-13
构建“四位一体”功能互补的教育评价新体系
2022-07-12
思想政治教育视域下生命教育“一体多元”模式研究
2022-07-12
袁燮教育思想研究
2022-07-11
学生视角下的校园文化建设
2022-07-09
未成年人校园暴力的犯罪学研究
2022-07-08
论电教设备管理中存在的问题及措施
2022-06-03
专业表达的快乐旅行
2022-05-10
尼采精英教育思想研究
2022-05-10
教育技术:应该按照“教育的逻辑”考量“技术”
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