外语文化论文

2021-01-02宿州市新汴河风景区旅游资源翻译研究与实践

2021-01-02本土文化导入大学英语教学的意义与原则——以益阳茶文化为例

2021-01-02英语主谓一致的认知分析模型

2021-01-02西咸新区新农村语言景观建设探析与应对策略

2021-01-01美国主流媒体南海问题话语的批评架构分析

2021-01-01产教融合下的高职商务英语专业实训教学改革思考

2021-01-01论《海国图志》地理术语译名的民族化

2021-01-01浅析如何提高学生自主学习大学英语的效率

2021-01-01生态翻译理论视角下《金融时报》新闻的英汉翻译

2021-01-01跨文化视角下高校英语教学的价值诉求与突围路径

2021-01-01混合式教学书面同伴互评中“同伴支架”现状

2020-12-31以医学人文英语为依托的全科医学生共情教育教学改革探索及启示

2020-12-31从人文性视角探究大学英语课程思政方法

2020-12-31基于翻转课堂教学模式的初中英语教学实践研究

2020-12-31论国际化背景下大学英语教学改革的出路

2020-12-30以文化品格培育为导向的英语教学新理念

2020-12-30课程思政在大学英语课程中的融合教育——以新视野第三版读写教程为例

2020-12-30思政教学元素融入口译课程的探索——以单元“听辨英语口音”为例

2020-12-30高等教育普及化背景下独立学院大学英语语法教学的误区

2020-12-30跨文化传播视角的藏餐英译研究

2020-12-30模块化分析理论视角下的中国文化负载词英译

2020-12-30客家方言对英语语音学习的负迁移影响及解决策略

2020-12-30多模态话语分析视角下《摩登家庭》中出现的拼缀词翻译研究

2020-12-30大学英语口语课程信息化资源的分类与整合

2020-12-29英汉拟声词的对比研究

2020-12-29大学英语在线课程教学中教师角色的新思考

2020-12-29环境保护专业英语教学模式的创新——评《环境保护专业英语》

2020-12-29公共英语教师课堂话语多模态语料库的创建及其应用

2020-12-29翻译目的论下的食品包装英译——评《食品专业英语》

2020-12-29参与式教学法在高职英语课堂教学中的应用探究