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师范教育论文

  • 2024-05-29云南大学洋浦校区学生柔性管理研究
  • 2024-05-28网志在高等师范院校德育工作中的应用
  • 2024-05-28南京理工大学师资队伍建设“卓越计划”管理研究
  • 2024-05-28粤港澳大湾区背景下岭南传统音乐在高校中的应用探究——评《岭南传统音乐概论》
  • 2024-05-28OBE教育理念在影视创作项目实践教学中的应用研究
  • 2024-05-27高校大爱精神的弘扬与培育研究
  • 2024-05-27高校财务报告披露和分析的研究综述——基于新政府会计改革背景
  • 2024-05-27高校学生社团组织与大学生全面发展研究
  • 2024-05-27工科院校“中华传统文化”类通识课教学探索
  • 2024-05-27民办高校管理人员绩效管理研究
  • 2024-05-26西藏民族大学秦汉校区正式启用
  • 2024-05-26实习护生生命意义感与照护临终病人态度的相关性
  • 2024-05-26媒介融合下高校传播艺术的整合教学模式——评《走向融媒时代的影视教育》
  • 2024-05-25基于计划行为理论的大学生就业城市选择特征与影响机制研究——以南京为例
  • 2024-05-24基于自主办学下的政府与高校关系研究
  • 2024-05-23放射肿瘤学临床教学中存在的问题与改革探索
  • 2024-05-23论高校道德教育中的学生主体性
  • 2024-05-23学生融媒体工作室的构建和内容生产尝试——以《我们他们》毕设团队为例
  • 2024-05-22新时期高校干部精准化培训模式研究
  • 2024-05-22吉林省高校科技人才自主创新激励机制研究
  • 2024-05-21现阶段高校辅导员思想政治教育职能的缺失及对策思考
  • 2024-05-21我国大学生危机管理研究
  • 2024-05-20高校教工党支部发挥战斗堡垒作用评价研究——基于教工党支部“战斗堡垒指数”视角
  • 2024-05-20兽医药理学情景化教学模式的改革初探
  • 2024-05-19提高兽医临床诊断学课程教学效果的途径探讨
  • 2024-05-19北京高校领导干部从业压力的三重来源及疏解策略
  • 2024-05-19我国“双一流”建设成效评价的若干思考
  • 2024-05-19英国高等教育第三方评估及其启示——以高等教育质量保障署为例
  • 2024-05-19分子生物学系列实验课程多维融合式教学体系的探索与实践
  • 2024-05-19大学生职业生涯规划与就业指导教学中思想道德素质教育研究
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