转型背景下商务法语人才培养模式研究

发布时间：2022-01-03 09:23

　　市场需求决定人才培养方向。根据行业企业对法语人才提出的要求,福州外语外贸学院本着遵循教育教学规律和人才成长规律的原则,在做好本科法语专业教学的基础上开拓创新,制定了商务法语方向人才培养目标,并采取一系列措施确保既定人才培养目标的实现。 

【文章来源】：北京城市学院学报. 2017,(02)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
引言
一、商务法语的界定及内涵
     (一) 商务法语的界定
     (二) 商务法语人才的要求
二、福州外语外贸学院法语专业商务方向的设置现状
     (一) 人才需求决定专业方向
     (二) 人才培养目标
        1. 知识要求:
        2. 能力要求:
        3. 素质要求:
     (三) 课程设置原则
三、实现既定人才培养目标的途径
     (一) 深化产教融合
     (二) 重构课程体系
     (三) 改革教学方法
     (四) 培养“双师双能”型师资队伍
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论商务英语专业培养目标核心任务的实现[J]. 刘法公.  中国外语. 2015(01)
[2]面向福建对外经贸市场的法语翻译人才培养路径研析[J]. 何丹华.  湖北第二师范学院学报. 2014(11)
[3]商务外语的学科内涵与发展路径分析[J]. 王立非,李琳.  外语界. 2011(06)
[4]解读《高等学校商务英语专业本科教学要求》(试行)[J]. 陈准民,王立非.  中国外语. 2009(04)



本文编号：3566015