“互联网+”背景下文化导入法在“二外法语”教学中的运用
发布时间:2023-02-05 16:49
本文分析了丰富的法语文化教学网络资源及其优势,探讨了"互联网+"背景下在"二外法语"教学中引用文化导入教学法开展教学的原则,探索和实践了在"二外法语"教学中语言教学与文化导入紧密结合的方法与途径。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、“二外法语”教学的文化导入原则
1.启蒙性。
2.时效性。
3.教育性。
二、“互联网+”背景下法语文化教学网络资源及优势
1.丰富多样。
2.时效性强。
3.便捷性好。
三、“互联网+”背景下“二外法语”文化导入教学法的实施途径
1.深度融合多媒体技术,运用信息化手段开展教学。
2.充分发挥网络教学平台优势,充实课堂内外两个阵地。
四、结束语
本文编号:3735331
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、“二外法语”教学的文化导入原则
1.启蒙性。
2.时效性。
3.教育性。
二、“互联网+”背景下法语文化教学网络资源及优势
1.丰富多样。
2.时效性强。
3.便捷性好。
三、“互联网+”背景下“二外法语”文化导入教学法的实施途径
1.深度融合多媒体技术,运用信息化手段开展教学。
2.充分发挥网络教学平台优势,充实课堂内外两个阵地。
四、结束语
本文编号:3735331
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiyufanyi/3735331.html