当前位置:主页 > 外语论文 > 法语德语论文 >

交际法视角下的法语互动式阅读法及词汇能力的培养

发布时间:2024-04-02 02:56
  阅读策略和词汇教学是法语阅读的两个重要环节,交际法视角下的互动式阅读法和词汇教学以培养学生能力为目标,有助于学生提高法语阅读能力和词汇能力。

【文章页数】:1 页

【文章目录】:
1 互动式阅读法
    1.1 首先分析文章的标题并根据已得到的信息提出阅读假设。
    1.2 分析文本材料。
    1.3 确定交际情境。
    1.4 通过提取主要的词汇场来验证之前的阅读假设。
    1.5 通过提出以下一些主要问题对文本内容进行分析, 然后验证假设。
    1.6 识别文章的目的。
    1.7 评估以把握文本主要语义内容为目的的互动式阅读法的有效性。
2 法语词汇能力的培养
    2.1 学习派生词构词法。
    2.2 学习词汇语义学。
    2.3 学习词汇句法学。



本文编号:3945706

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiyufanyi/3945706.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图

版权申明:资料由用户274aa***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱[email protected]