基于“文学圈”提高高中英语阅读能力的研究
发布时间:2024-03-05 18:45
高中英语作为高中教育中的一大重要科目,其不可代替性十分明显,然而当今时代,越来越侧重学生的综合能力,不断提升英语教学的实际性和综合性便显得格外关键。英语作为一门实用性科学,对学生本就有更为综合性的考验,传统的听说读写训练已然没办法满足当今时代对人才的需求,积极将新理念、新方法投入到教学工作中十分重要。"文学圈"作为一种新型的阅读教学模式,具备较强的应用优势。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“文学圈”高中英语阅读教学模式的概念与优势分析
(一) “文学圈”高中英语阅读教学模式的概念分析
(二) “文学圈”高中英语阅读教学模式的实际应用优势分析
二、基于“文学圈”提高高中英语阅读教学有效性的策略分析
(一) 阅读材料的选择
(二) 学生自定义问题和讨论
三、结束语
本文编号:3919880
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“文学圈”高中英语阅读教学模式的概念与优势分析
(一) “文学圈”高中英语阅读教学模式的概念分析
(二) “文学圈”高中英语阅读教学模式的实际应用优势分析
二、基于“文学圈”提高高中英语阅读教学有效性的策略分析
(一) 阅读材料的选择
(二) 学生自定义问题和讨论
三、结束语
本文编号:3919880
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