新博教育评估公司的利基战略分析

发布时间：2023-03-22 17:51

　　近年来,随着我国小学、初中、高中公办及民办基础教育规模的持续发展,社会各界无论学校、家长还是教育行政部门都越来越重视教育质量和办学特色,由教育行政部门主导、各地公办民办学校参与的教育评级及评估应运而生,旨在为基础教育质量的管理、评估和监管提供一套公平、公开的评价准则。然而在评估监管的初期,教育行政部门同时肩负着管理、评估及监督的职责,既是裁判员又是运动员,这就让教育评估欠缺了公正性与专业性。随着评估学校的增多,教育行政部门将评估工作委托具有资质的第三方机构实施,由此,各地专业从事第三方教育评估的公司开始出现和发展,在教育产业链中的价值也逐渐得以凸显,第三方教育评估行业开始兴起。在上述背景下,作为深圳市目前为数不多具有“教育评估”资质的第三方教育评估企业——新博教育评估公司有着良好的市场发展前景。然而,由于资金、规模和自身定位等因素的约束,新博教育评估公司缺少了明确的成长战略规划,导致公司发展没有目标指引,业务及管理忙乱。因此,当务之急应为新博教育评估公司分析制定未来的发展战略,明晰未来方向和战略举措。本论文立足于广东省重启“高中省一级学校等级评估”“国家级示范性普通高级中学评估”“省一...

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摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的
    1.3 研究内容
    1.4 研究方法
第2章 文献综述
    2.1 战略与利基战略相关概念
    2.2 利基战略模型与相关研究
    2.3 第三方教育评估相关研究
    2.4 其他分析工具与理论
第3章 新博教育评估公司现状与成长问题分析
    3.1 公司发展概况与业务现状
        3.1.1 公司发展概况
        3.1.2 公司业务项目现状
    3.2 公司发展存在的战略瓶颈问题分析
        3.2.1 业务规模小增长乏力
        3.2.2 服务对象不稳定
        3.2.3 团队成员流动性高
        3.2.4 评估体系不成熟
    3.3 公司发展战略瓶颈问题的原因分析
    3.4 公司利基战略市场调查分析
        3.4.1 调查目的
        3.4.2 问卷设计
        3.4.3 调查实施与结果分析
第4章 新博教育评估公司内外部环境分析
    4.1 公司愿景与使命
    4.2 利基战略目标
    4.3 基于PEST模型的外部环境分析
        4.3.1 政治因素
        4.3.2 经济和社会因素
        4.3.3 技术因素
    4.4 基于RBV理论的内部资源条件分析
第五章 新博教育评估公司利基战略的选择与实施
    5.1 基于SWOT模型的公司备选战略
    5.2 公司利基战略选择理由
    5.3 公司利基战略模型
    5.4 新博公司的利基战略对策
        5.4.1 组织架构合理化
        5.4.2 渠道发展多元化
        5.4.3 专家智库体系化
        5.4.4 教育评估品牌化
第6章 结论与展望
    6.1 结论
    6.2 展望
参考文献
附录
致谢



本文编号：3767316