初中乐器教学的有效策略分析

发布时间：2023-01-09 14:19

　　乐器教学是初中音乐教学中的重要组成部分,有效的乐器教学能够培养学生艺术情操,提升学生音乐素养。但是当前初中音乐教学中,乐器教学效果不佳。因此,本文对乐器教学现状进行分析,并提出有效性对策,以提高初中乐器教学效果。 

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【文章目录】：
一、初中乐器教学现状
    (一)教学模式单一
    (二)音乐教师缺乏专业性
二、初中乐器教学的有效对策
    (一)创新教学方法
    (二)提升音乐教师综合素质
    (三)及时更新乐器设备
    (四)激发学生积极性
    (五)加强对家长的宣传
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中音乐课堂器乐教学策略研究[J]. 王蓓.  新校园(中旬). 2015(08)
[2]初中音乐课堂器乐教学对策思考[J]. 董伟.  新课程(中). 2015(05)
[3]初中课堂器乐教学的实践与思考[J]. 高丽萍.  音乐天地. 2014(05)



本文编号：3729335