浅析大学法语课堂互动存在的问题与解决途径

发布时间：2024-03-26 19:01

　　在法语课堂中,法国老师和中国老师经常会遇到课堂互动问题。课堂语言互动作为语言课堂的核心,在中国似乎是一个永久的、难以解决的障碍。本文通过分析中国大学法语课堂中存在的问题及其产生原因,找出解决课堂互动问题的可行性方法,帮助师生克服互动障碍,提高教学与学习效果。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 语言互动的定义及其在教学上的应用
2 现阶段中国大学法语课堂的互动障碍及其原因
    2.1 国内大学法语课堂的互动障碍
    2.2 造成中国大学法语课堂互动障碍的原因
        2.2.1 文化背景
        2.2.2 语言及语言教学法
        2.2.3 中国法语研究方向与考核方式
3 课堂互动障碍的可能解决途径
    3.1 改变教学方法
    3.2 教学妥协(Compromis didactique)
    3.3 鼓励学生之间的交流
4 结束语



本文编号：3939538