论基础德语听说教学中跨文化交际能力的培养

发布时间：2022-01-04 14:29

　　外语教学的目的是培养学生的跨文化交际能力,而听说是外语交际中最直接的表现形式,因此在听说教学中培养学生的跨文化交际能力就显得尤为重要。本文从分析跨文化交际能力与听说能力关系的角度出发,研究了基础德语听说教学中跨文化交际能力的培养方式、培养方法和培养手段。 

【文章来源】：亚太教育. 2015,(28)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、跨文化交际能力与听说能力的关系
二、如何在基础德语听说教学中培养跨文化交际能力
    1. 培养学生的交际能力
    2. 培养学生的文化能力
三、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]英语专业人才培养模式的改革与实践[J]. 王守仁,朱刚,王文宇.  中国大学教学. 2005(11)



本文编号：3568510