“专本贯通”高端应用型人才培养模式研究与实践——以机器人技术专业为例
发布时间:2023-05-04 04:20
职业教育"专本贯通"人才培养模式是当前高端应用型人才培养的有效途径。重庆电子工程职业学院工业机器人技术专业与重庆文理学院机器人工程专业联合探索"3+2分段培养,五年专本贯通"机器人技术高端应用型人才培养模式,双方院校准确定位专业"专本贯通"人才培养目标,共同构建"两阶段、四模块、1+X多证书"一体化课程体系,完善转段考核选拔制度,确保培养出具有创新能力和实践能力的机器人技术高端应用型人才。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“专本贯通”人才培养模式构建背景
二、“专本贯通”高端应用型人才培养目标
三、“专本贯通”一体化课程体系构建
四、“专本贯通”高端应用型人才培养质量保障
(一)完善的转段考核选拔机制
(二)有效衔接的人才培养过程
(三)书证融通的“1+X”证书制度
本文编号:3807938
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一、“专本贯通”人才培养模式构建背景
二、“专本贯通”高端应用型人才培养目标
三、“专本贯通”一体化课程体系构建
四、“专本贯通”高端应用型人才培养质量保障
(一)完善的转段考核选拔机制
(二)有效衔接的人才培养过程
(三)书证融通的“1+X”证书制度
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