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英国公共图书馆“阅读障碍症”群体服务研究

发布时间:2019-07-01 11:17
【摘要】:阅读障碍症群体是一种特殊的学习困难群体,公共图书馆有责任重视这一群体并帮助其平等地获取信息与服务。为阅读障碍症群体的服务,英国公共图书馆无论是在理论研究还是实践方面都已趋于成熟。综合分析爱丁堡市图书馆、伯明翰市图书馆、莱彻斯特郡图书馆、汉普郡图书馆、肯特郡图书馆等5所公共图书馆所提供的阅读障碍症群体服务,其特点为:通过政府门户网站发布服务信息,以总分馆为管理单元形成服务网络,针对用户的特点提供服务内容,运用辅助工具与软件强化服务效果,利用相关群体间的协作关系更好地获取服务,采取多种形式组织服务活动。借鉴英国公共图书馆阅读障碍症群体服务经验,我国开展公共图书馆阅读障碍症群体服务可以从以下几个方面着手:多渠道发布服务信息,跨系统提供服务帮助,配置多种类型的服务资源,鼓励社会关系参与服务获取,组织多种形式的服务活动。表1。参考文献24。
[Abstract]:The group of dyslexia is a special group of learning difficulties, and the public library has the responsibility to attach importance to this group and to help them to obtain information and services equally. In the service of dyslexia, the public libraries of the United Kingdom have become mature both in theory and in practice. The comprehensive analysis of the group services of dyslexia provided by the public libraries, such as the Edinburgh City Library, the Birmingham City Library, the Leechtel Library, the Hampton Library and the KenteUniversity Library, is characterized in that the service information is published through the government portal, The service network is formed by using the total score library as the management unit, the service content is provided for the characteristics of the user, the service effect is enhanced by using the auxiliary tool and the software, the service is better acquired by utilizing the cooperative relationship among the relevant groups, and the service activities are organized in various forms. With reference to the experience of the community service of the public library in the UK, the public library reading disorder group service in our country can proceed from the following aspects: the multi-channel release of service information, the provision of service assistance across the system, and the provision of multiple types of service resources, Encourage social relations to participate in service acquisition and organize various forms of service activities. Table 1. Reference 24.
【作者单位】: 华南师范大学经济与管理学院;
【基金】:国家社会科学基金项目“公共图书馆为阅读障碍人群服务的理论、方法与对策研究”(项目编号:13BTQ006)研究成果之一
【分类号】:G252;G258.2

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本文编号:2508427


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