信息技术融合创新背景下大中小学思想政治理论课资源共建共享论析

发布时间：2024-02-22 20:17

　　新时代思想政治理论课建设迫切需要提升课程教学资源的丰富性、适用性、同步性与及时性。统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设,补齐在教学资源及教师教学水平等方面相对不均衡的现实短板,基于信息技术的融合创新实现校际、学段间课程资源的共建共享是最基本、最可能实现的路径。结合当前大中小学思想政治理论课教学资源共建共享面临的主要问题,应准确把握思想政治理论课教学资源共建共享在内容和形式层面的着力点,通过搭建共享平台、实施手段融合创新、系统建设和开展针对性业务培训等举措来实现大中小学思政课资源共建共享。

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【文章目录】：
一、新时代大中小学思政课资源共建共享的必要性
    1. 教学资源共建共享是统筹推进大中小学思政课一体化建设这项系统工程的重要因素
    2. 教学资源共建共享是全面提高思政课信息化水平的必由之路
    3. 资源共建共享是弥补校际和学段间同层级思政课教师教学差距的有效办法
二、新时代大中小学思政课资源共建共享面临的问题及着力点
    1. 当前大中小学思政课资源共建共享面临的问题
    2. 大中小学思政课资源共建共享的着力点
三、依托信息技术融合创新推进大中小学思政课资源共建共享的进路
    1. 搭建网络共享平台，拓展交流
    2. 依托信息融合创新，优化教学
    3. 发挥多方优势，系统建设
    4. 从业务培训进修入手，专门指导



本文编号：3907205