大学生印象管理、情绪调节与社会交往的关系研究

发布时间：2017-04-29 05:05

  本文关键词：大学生印象管理、情绪调节与社会交往的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究以大学生为研究对象,采取自编的大学生印象管理量表对大学生的印象管理进行调查,以期丰富印象管理的理论及其测量研究。同时,考察和分析了大学生印象管理、情绪调节和社会交往的关系,为提高大学生的社会交往能力提供了一条新的思路。本研究的结果表明： (1)自编大学生印象管理量表,共14个项目4个维度：印象管理的内部动机、印象管理的外部动机、印象管理的积极建构、印象管理的消极建构。经研究证实,该量表具有良好的信效度。 (2)大学生群体普遍存在印象管理,并且其印象管理较多的受到内部动机的驱使,在印象建构上大学生较为青睐积极建构,排斥消极建构。 (3)大学生印象管理在性别上存在显著差异。在印象管理总量表、内部动机和外部动机维度上,女大学生显著高于男大学生。 (4)大学生印象管理在学生干部因素上存在显著差异。在印象管理总量表、内部动机、外部动机和积极建构方面,学生干部显著高于非学生干部,在消极建构维度上,学生干部显著低于非学生干部。 (5)大学生印象管理在党员因素上存在显著差异。党员大学生的内部动机和消极建构显著低于非党员大学生。 (6)大学生印象管理在专业上存在显著差异。在印象管理总量表、内部动机和外部动机上,文科大学生显著高于理科大学生。 (7)大学生印象管理在家庭背景上存在显著差异。在印象管理总量表、积极建构和消极建构维度上,城市大学生显著高于农村大学生。 (8)不同年级的大学生在印象管理总量表、外部动机和内部动机上存在显著差异,大一新生均显著高于大三、大四的学生。 (9)大学生印象管理各维度与情绪调节、社会交往存在显著相关。 (10)积极建构和重新评价对大学生的社会交往具有正向的预测作用,消极建构和外部动机对大学生社会交往具有负向预测作用。
【关键词】：印象 印象管理 情绪调节 社会交往
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-8
• 绪论8-10
• 第一章 文献综述10-26
• 1.1 印象管理10-17
• 1.2 情绪调节17-23
• 1.3 印象管理、情绪调节与社交能力的相关研究23-24
• 1.4 问题提出24-26
• 第二章 量表编制26-32
• 2.1 研究目的26
• 2.2 研究过程26-31
• 2.3 大学生印象管理正式问卷的形成31-32
• 第三章 研究方法及过程32-34
• 3.1 研究目的32
• 3.2 研究对象32
• 3.3 研究工具32-33
• 3.4 施测程序33
• 3.5 数据处理及统计分析33-34
• 第四章 研究结果34-40
• 4.1 大学生印象管理的现状34-37
• 4.2 大学生印象管理与情绪调节、社会交往的关系研究37-40
• 第五章 分析与讨论40-48
• 5.1 大学生印象管理特点分析40-41
• 5.2 大学生印象管理在人口学变量上的差异分析41-43
• 5.3 大学生印象管理、情绪调节、社会交往的关系分析43-45
• 5.4 大学生印象管理、情绪调节对社会交往的影响分析45
• 5.5 研究局限与展望45-48
• 第六章 结论48-50
• 附录50-58
• 参考文献58-62
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果62-64
• 致谢64-66
• 个人简历66-67

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 苗金凤;袁忠兰;孟繁番;;大学生的情绪调节方式及其对人际交往的影响[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);2008年04期

2 郑杨婧;方平;;中学生情绪调节与同伴关系[J];首都师范大学学报(社会科学版);2009年S4期

3 何心展,尤建新;印象管理测量与经理的工作绩效[J];心理科学;2003年01期

4 陈启山,温忠麟;印象整饰的测量及其在人力资源管理中的应用[J];心理科学;2005年01期

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7 袁冬华;李晓东;;从旁观者视角看自我妨碍策略的效用[J];心理科学;2008年03期

8 刘娟娟;;印象管理及其相关研究述评[J];心理科学进展;2006年02期

9 王沛;冯丽娟;;应聘者印象管理研究述评[J];心理科学进展;2006年05期

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  本文关键词：大学生印象管理、情绪调节与社会交往的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：334234