基于积极心理学理论的大学新生心理健康教育研究

发布时间：2017-04-28 09:16

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【摘要】：在20世纪末,积极心理学是将人的勇气、爱、幸福与智慧等正能量方式出现在生活中,将它作为研究人的品质、美德以及潜力的基础,达到所有人都可以获得幸福的终极目标。这个理论一经提出引起了广泛关注,并在很多领域都体现出了不可替代的作用。积极心理学理论完善了传统心理学,更加积极倡导正确导向,主要积极引导人们拥有优秀品质以及激发自身的发展潜能,使生活更加幸福。基于积极心理学理论的大学新生心理健康教育研究应该着重于培养高校中大学新生积极心理素质,建立完善的心理健康教育系统,实施健康积极的心理干预政策,帮助新生更能较快地适应大学的生活与学习。
【作者单位】： 西北大学软件职业技术学院;
【关键词】： 积极心理学 大学新生 心理健康教育 研究
【分类号】：G441
【正文快照】： 大学生群体作为促进我国发展重要的培养对象,在大学时期本身心理就存在矛盾冲突。经过近些年调查研究表明,大学新生的心理问题更是呈现上升趋势。作为独生子女的他们,面对家庭生活以及学习环境发生的巨大变化,一时难以接受并适应。大学相当于半个社会,此时学生完全脱离父母,自

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