民办高校第二课堂背景下创新创业型人才培养模式研究

发布时间：2024-04-13 21:48

　　基于民办高校第二课堂进行创新创业人才的培养,能够更好地引导大学生投身到创业实践的过程中,促进我国民办高校教育上升新台阶。本文将主要探讨如何通过高校第二课堂的教学设置,让创新创业教育落到实处并取得成效,望能通过笔者的经验分享,为推动我国创新创业人才教育贡献一份力量。

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【文章目录】：
1 民办高校第二课堂开展创新创业的指导原则
    1.1 第二课堂要与第一课堂形成紧密联系
    1.2 民办院校各部门之间要达成协同配合
    1.3 尊重学生个体性和个性化原则
2 基于民办高校第二课堂开展创新创业实践活动的相关策略
    2.1 建立第二课堂创新创业教育活动评价体系
    2.2 注重第二课堂创新创业教育活动质量
    2.3 开展任务式教学打破知识的界限
3 结语



本文编号：3953670