“三全育人”视角下雷锋精神融入高校师德建设的探讨

发布时间：2023-11-20 19:33

　　"三全育人"思想理念的提出,为我国高校高等人才培养教育改革提供了新的契机。高校师德建设作为高校教育发展的重要一环,也应围绕"三全育人"思想做好师德、师风整肃,尤其对雷锋精神在高校师德建设方面的融入,更应给予充分文化教育支持,使雷锋精神得以在提升高校教师道德品质中发挥积极的引导作用,以期运用雷锋精神文化的感染,充分贯彻"三全育人"视角下高校师德建设新要求。

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【文章目录】：
引言
一、新时期高校师德建设及德育教育面临的问题
    (一)高校青年教师功利思想严重
    (二)高校青年教师缺乏奉献精神
二、基于“三全育人”思想进行高校师德建设的必要性
    (一)营造新时期高校思政教育发展新环境
    (二)完善信息化时代高校思政教育体系
三、雷锋精神融入高校师德建设的重要意义
    (一)培养青年教师艰苦奋斗的优良品质
    (二)丰富高校青年教师精神文化生活
四、“三全育人”视角下雷锋精神融入高校师德建设的路径
    (一)加强全方位高校教师雷锋精神文化培养
    (二)构建雷锋精神教育学习实践板块
    (三)积极组织雷锋精神文化学习活动
    (四)创新雷锋精神文化学习培训考核模式
五、教育现代化“三全育人”思想及雷锋精神嵌入高校师德建设的保障机制
    (一)围绕“三全育人”体系建立教育监督管理机制
    (二)确立以雷锋精神为导向的激励教育管理新体系
    (三)强化“三全育人”高校专业教育改革规范
    (四)基于“三全育人”教育要求完善高校教育领导体制
结束语



本文编号：3865700