农业类高校第二课堂实践育人体系的构建——以华南农业大学资源环境学院为例
发布时间:2023-06-04 04:21
以华南农业大学资源环境学院为例,介绍了学院围绕教学科研融合人才培养模式,通过大学生创新创业训练计划、本科生科研招募计划、千乡万村环保科普行计划、产业学院育人计划等构建的第二课堂实践育人体系,总结和分析了将第二课堂融入思想政治工作和专业培养中取得的效果,提出了进一步强化的具体措施,旨在为农业院校资源环境类专业第二课堂提升学生实践能力提供借鉴和参考。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 华南农业大学资源环境学院第二课堂实践育人体系现状
1.1 大学生创新创业训练计划
1.2 本科生科研招募计划
1.3 千乡万村环保科普行计划
1.4 产业学院实践育人计划
2 华南农业大学资源环境学院第二课堂育人体系产生的效果
2.1 知农爱农新型人才持续增长
2.2 来院宣讲直聘企业逐年增加
2.3 用人单位满意度逐年增加
3 下一步工作思路与措施
3.1 整合校内外资源,提供更多资源环境类实践平台
3.2 创新内容和形式,提升大学生对第二课堂实践育人的价值认同感
3.3 整合社区场域环境,加强校园文化建设
本文编号:3830679
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 华南农业大学资源环境学院第二课堂实践育人体系现状
1.1 大学生创新创业训练计划
1.2 本科生科研招募计划
1.3 千乡万村环保科普行计划
1.4 产业学院实践育人计划
2 华南农业大学资源环境学院第二课堂育人体系产生的效果
2.1 知农爱农新型人才持续增长
2.2 来院宣讲直聘企业逐年增加
2.3 用人单位满意度逐年增加
3 下一步工作思路与措施
3.1 整合校内外资源,提供更多资源环境类实践平台
3.2 创新内容和形式,提升大学生对第二课堂实践育人的价值认同感
3.3 整合社区场域环境,加强校园文化建设
本文编号:3830679
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3830679.html