当前位置:主页 > 教育论文 > 课堂教学论文 >

基于微信平台的学习支持服务研究

发布时间:2024-04-12 02:56
  传统的网页平台上学习支持服务在多人同时在线的情况下,存在响应时间长,灵敏度低的问题,为此利用微信平台对学习支持服务进行设计与研究。首先搭建微信客户平台和微信公众平台,在微信平台下构建学习主义理论,依据学习者的学习过程从学前支持服务、学中支持服务及学后支持服务三个方向对学习过程服务进行具体设计。最终从公共导学管理、设置资源分配和学习效果评价,实现管理性学习支持服务。通过对比实验得出结论:相比于网页平台的学习支持服务,微信平台的学习支持服务的灵敏度提高了9.9%。

【文章页数】:4 页

【部分图文】:

图1学习支持服务模型结构框架

图1学习支持服务模型结构框架

在微信平台上对学习支持服务模型进行设计,设计出的模型结构框架如图1所示。从图中可以看出,在微信平台下,整个学习支持服务主要分为5个部分,细分之下学习支持服务的组成部分包括:学习过程服务、公共导学管理支持服务、咨询沟通服务、资源支持服务以及学习效果评价服务等[4]。交互功能包含在每....


图2实验界面

图2实验界面

在网络顺畅条件下搭建实验环境,将互联网Web服务器连接在PC机上,保证高效的数据传输。在PC机上,分别安装微信平台和网页平台,为了避免实验误差,设立平行实验。实验中的微信环境界面如图2所示。编写模拟学习者程序和教育人员程序,分别将学习者同时在线的人数控制在100人、500人和3....



本文编号:3951552

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/ktjx/3951552.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图

版权申明:资料由用户81fd3***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱[email protected]