大数据背景下高中物理智慧课堂的现状调查和教学实践研究

发布时间：2024-03-09 06:21

　　自从信息技术进入高速发展时期,信息技术同现代教育的联系也更加紧密。智慧课堂是现代信息化教学的重要实践,也是目前教育信息化的研究热点。智慧课堂实现了教育信息化从理念到实践、从宏观到具体的转变。目前基于各种新兴技术手段的不断发展,课堂教学模式也发生了转变。而智慧课堂的核心就是以现代信息手段为依托,对课堂教学进行革新,解决传统教学中长期存在的问题,建构智能化的高效课堂,促进学生的智慧发展。智慧课堂在我国还处于起步阶段,随着十九大的召开,我国进入教育信息化2.0时代。为了深入落实十九大精神,加快教育现代化和教育强国建设,各地政府对于信息化教学也更加支持,不断开展智慧课堂试点中学,以此推动智慧课堂在国内的发展。而此次研究以大数据为背景,探究智慧课堂与物理学科的深度融合,由此展开对物理智慧课堂的深入研究。首先,通过文献调查法分析了智慧课堂国内外的研究现状,以此确定了本次研究的内容和意义,根据文献研究结果对大数据及智慧课堂的相关概念进行界定并论述了本次研究的理论基础;其次,在前期的理论研究基础之上建构大数据背景下的智慧课堂,分析智慧课堂的建构体系和优势,以此建立起高中物理智慧课堂的教学模式;最后,进...

【文章页数】：77 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1-1“智慧课堂”发表文献数量年度趋势

慧化转变，由此提出了“智慧课堂”的概念。本研究的研究概念侧重于第二种，主要论述这一类智慧课堂的国内外研究现状。1、智慧课堂国内研究现状国内的智慧课堂发展尚处于萌芽阶段，学者关于智慧课堂的研究从一开始的理论探索，逐渐迈向了智慧课堂教学实践应用方面。为了了解当前国内对智慧课堂的研究现....

图1-2研究框架

大数据背景下高中物理智慧课堂的现状调查和教学实践研究8背景下物理智慧课堂应用于教学实践中存在的问题。深入了解高中物理智慧课堂教学的推进目的、意义、和现状，了解教师对智慧课堂教学评价、教学方式和教学设计等内容，进一步了解教师在使用物理智慧课堂过程中体会到的优势和遇见的问题。通过对访....

图2-1信息加工模式

的《认知心理学》一书，被认为是认知心理学立足于心理学的一个重要标志。此次主要论述认知主义学习理论中的信息加工学习理论。信息加工学习理论异于其他学习理论，是现代认知心理学采用信息加工的观点解释学习原理的理论。学者们认为学习实质上是由习得和使用信息构成的，把认知视为对信息的加工。认知....

图3-1智慧课堂信息化平台的体系架构

大数据背景下高中物理智慧课堂的现状调查和教学实践研究16第三章大数据背景下智慧课堂的建构智慧课堂的实施需要运用新一代信息技术所打造的现代化、智能化的信息化平台为支撑，形成智慧教学的新型学习环境，从而实现课上与课下闭环式的智能、高效的课堂教学。3.1智慧课堂信息化平台的体系构架智慧....

本文编号：3923030