高中散文课堂教学设计研究

发布时间：2023-10-12 03:01

　　高中散文课堂教学是语文教学的重要组成部分,在培养学生语文能力和提高学生语文素养方面起着重要作用。高中散文课堂教学的目标是让学生进入广阔无垠的散文世界,学会用散文的思维思考世界和理解世界,并表达自己对世界的看法。这一目标的实现依靠教学活动的开展,教学活动的开展必须以科学合理的教学设计为前提。教学设计是高中散文课堂教学的首要环节,是连接语文教学理论和语文教学实践的纽带。教学设计作为一个开放的具有容纳力的体系,坚持为学生的学习设计教学,主张建构内外环境共同影响下的知识结构,指向师生的共同发展。高中散文课堂教学设计在教学设计理论的基础上对高中散文课堂教学活动进行事先的组织和策划,为高中散文课堂教学活动提供了行动方向,为教师和学生开辟了进入散文世界的道路,开拓了散文课堂教学广阔的教学空间。它始终保障着散文课堂教学活动的顺利实施,是散文课堂教学科学性和艺术性平衡的支点。 本文在廓清教学设计、高中散文内涵的基础上,思考了高中散文课堂教学设计的理论基础,呈现了散文在高中语文教学中的价值。在价值理性的引导下,本文分内外两条线索进行论述。对内,本文探讨了高中散文课堂教学设计的内部结构体系,结合具体的散文教...

【文章页数】：69 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
Abstract
前言
    (一) 研究缘起
    (二) 研究现状
    (三) 研究主要内容和研究思路
    (四) 研究方法
一、概念阐释
    (一) 高中散文的内涵
    (二) 教学设计的内涵
二、高中散文课堂教学设计的基础
    (一) 高中散文课堂教学设计的思想基础
        1. 系统理论
        2. 学习理论
        3. 教学理论
    (二) 散文在高中语文教学中的价值
        1. 散文的原生价值
        2. 散文作为语文教材的中介价值
        3. 散文文体独有的教学价值
    (三) 高中散文课堂教学设计的原则
        1. 基于散文文本特征设计原则
        2. 为学习设计教学原则
        3. 精确性和模糊性的辩证统一原则
三、高中散文课堂教学设计的内在结构体系
    (一) 高中散文课堂教学设计的结构要素及其关系
    (二) 高中散文课堂教学设计结构要素的文本呈现
        1. 高中散文教材分析——以人教版教材为例
        2. 高中各类型散文课堂教学的目标
        3. 高中各类型散文课堂教学的内容
四、高中散文课堂教学设计的外在行为分析
    (一) 高中散文课堂教学策略
        1. 辨体识文,知人论世
        2. 聚焦语言,设境品文
        3. 廓清思路,依法析文
    (二) 高中散文课堂教学设计的案例展示
结语
注释
参考文献
读研期间发表的论文
后记



本文编号：3853321