5G之教育应用:内涵探解与场景创新——兼论新兴信息技术优化育人生态的新思考

发布时间：2023-12-09 12:52

　　当前,5G是新一代移动通信技术的引领者。从经典的流量服务模式向全要素生态链模式转变,已经成为业界倡导的重要趋势。该文探索性地提出了5G在教育应用中的内涵和场景,认为当师生习惯于5G带来的新特性时,应采用应用启发的机制反思教育教学,以学生发展为中心聚焦学生未来学习、工作和生活中面临的新的要求、挑战和机遇;资源应用、环境设计、课程开发、管理细分、教师培训、学生学习、评价优化等成为5G与教育教学实践融合创新的重要场景。该文以5G之教育应用为基础,提出了新兴信息技术优化育人生态的新思考,从分析框架、全要素图景、实施路径等方面进行了论述,呼吁构建新型的育人生态,促进师生获得感提升。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、5G之教育应用的内涵探解
二、5G之教育应用的场景创新
    (一) 资源应用新场景
    (二) 环境设计新场景
    (三) 课程开发新场景
    (四) 管理细分新场景
    (五) 教师培训新场景
    (六) 学生学习新场景
    (七) 评价优化新场景
三、新兴信息技术优化育人生态的新思考
    (一) 新兴信息技术为优化育人生态提供了新的分析框架
    (二) 新兴信息技术为优化育人生态提供了全要素图景
    (三) 新兴信息技术为优化育人生态提供了新的实施路径



本文编号：3871613