爱尔兰反校园欺凌行动探析
发布时间:2023-08-29 21:26
在反校园欺凌行动中,爱尔兰制定了专门性文件《中小学反欺凌规程》,明晰了角色职责、治理机制以及报告体系。在反欺凌手段上,爱尔兰注重早期预防工作,主要围绕界定欺凌行为与类型、保护易受害儿童、开设预防课程、创建反欺凌信息网站四个方面展开。此外,爱尔兰创建了以学校为核心、各利益相关方协作的反欺凌共同体,强调学校与家长、社会团体、研究机构等利益相关方的合作。实践证明,爱尔兰反校园欺凌行动成效显著,但亦有些许不足之处。
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、反校园欺凌行动的准绳:《中小学反欺凌规程》
(一)明晰反欺凌职责
(二)设计周密的处理机制
(三)构建健全的报告体系
二、反校园欺凌行动的主要手段:早期预防
(一)界定欺凌行为与类型
(二)保护易受害儿童
(三)开设预防课程
(四)创建反欺凌信息网站
三、反校园欺凌行动的主要路径:多方协作,形成反欺凌共同体
(一)学校与家长协作
(二)学校与社会团体协作
(三)学校与研究机构协作
四、反校园欺凌行动的成效与问题
(一)反校园欺凌行动成效显著
(二)反校园欺凌行动存在的问题
本文编号:3844316
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、反校园欺凌行动的准绳:《中小学反欺凌规程》
(一)明晰反欺凌职责
(二)设计周密的处理机制
(三)构建健全的报告体系
二、反校园欺凌行动的主要手段:早期预防
(一)界定欺凌行为与类型
(二)保护易受害儿童
(三)开设预防课程
(四)创建反欺凌信息网站
三、反校园欺凌行动的主要路径:多方协作,形成反欺凌共同体
(一)学校与家长协作
(二)学校与社会团体协作
(三)学校与研究机构协作
四、反校园欺凌行动的成效与问题
(一)反校园欺凌行动成效显著
(二)反校园欺凌行动存在的问题
本文编号:3844316
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