突破与超越:新高考改革阻力的理路与出路

发布时间：2022-10-29 21:40

　　2014年启动的高考综合改革是实现招生考试制度现代化、科学化的关键,但是在实施进程中,面临诸多阻力。通过对国内外关于教育改革阻力研究范式的分析,提出新高考改革面临价值阻力、制度阻力、社会阻力和自身阻力。在对这些阻力进行分析的基础上,提出有效出路是:转变传统教育考试观和提升利益相关者对改革的尊重信任,完善制度供给与强制性变迁和诱致性变迁的结合,实现治理主体多元化与拓展信息传播渠道,促进改革伦理回归和优化改革方案。 

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【文章目录】：
1 新高考改革阻力的透析
    1.1 价值阻力
        1.1.1 传统考试评价观阻滞下改革价值追求的“扭曲萎缩”
        1.1.2 利益相关者价值取向的“多元冲突”
    1.2 制度阻力
        1.2.1 制度供给不足条件下改革“动力不足”
        1.2.2 非正式制度作用下改革的“路径依赖”
    1.3 社会阻力
        1.3.1 利益驱动下社会组织、个体的“投机倒把”
        1.3.2 信息不对称作用下新高考改革的“乱象丛生”
    1.4 自身阻力
        1.4.1 改革公平理念与实际效果的“各行其道”
        1.4.2 方案的模糊性使改革实施之路“尽显沧桑”
2 新高考改革阻力的超越
    2.1 价值阻力的超越：观念转变与尊重信任的过程
        2.1.1 观念转变：为新高考改革价值实现“保驾护航”
        2.1.2 尊重信任：多元价值诉求的“和谐共存”
    2.2 制度阻力的超越：完善制度供给与综合手段促进制度变迁
        2.2.1 制度供给：为新高考改革“添油加力”
        2.2.2 突破依赖：强制性变迁和诱致性变迁的“共同推进”
    2.3 社会阻力的超越：多元参与与信息共享的过程
        2.3.1 多元协作：对投机行为的“合力围剿”
        2.3.2 拓展渠道：打造改革信息传递的“高速公路”
    2.4 自身阻力的超越：伦理回归和方案完善的过程
        2.4.1 伦理回归：改革公平性的“坚强基石”
        2.4.2 方案完善：改革操作性不足的“灵丹妙药”


【参考文献】：
期刊论文
[1]新制度主义视域下的欧洲应用科学大学治理变革[J]. 王朋.  现代教育管理. 2018(10)
[2]高中学业水平考试的阻力与化解[J]. 李宝庆,吕婷婷,樊亚峤.  中国教育学刊. 2016(03)
[3]高考改革的公平风险分析[J]. 余澄,王后雄.  课程.教材.教法. 2015(09)
[4]试论个体认知的选择性与多元文化背景下的青少年价值观教育[J]. 张珍.  南宁师范高等专科学校学报. 2006(04)
[5]制度变迁与制度均衡——析上海地方治理过程中外国商会的角色[J]. 汤蕴懿,胡伟.  上海交通大学学报(哲学社会科学版). 2006(05)
[6]试论教育改革阻力的来源[J]. 程培杰,马健生.  比较教育研究. 2001(06)



本文编号：3698468