大数据时代高校思想政治教育个性化研究
发布时间：2024-02-03 12:15
增强思想政治教育的实效性,落实高校立德树人根本任务,不断提升主流意识形态影响力,是当今大学教育所必须要解决的问题。数据时代的到来,为人们打开了认识世界的另一扇大门,大数据不只是技术创新,还提供了一种新的价值观和方法论,为提升和改善教育效果提供了新思路与新方法,使思想政治教育个性化的实现成为可能。本文通过文献研究、系统研究以及比较研究等方法,为研究内容提供支撑与依据,从当前实际出发,力图深刻理解和认识大数据时代。把握时代特点,创造性的将学生个人发展与社会需要相结合,运用先进思想观念、技术手段,打破传统教育模式下存在的困境,实施高校思想政治教育个性化;深入挖掘数据背后的价值,分析和解决思想政治教育所面临的问题和困境,以更为客观和科学的方式开展教育,更好地认识和理解学生的思想和行为,并根据学生的特点采取有针对性的教育模式,有助于增强思想政治教育实效性。全文共五章,第一章从为什么的角度出发,探讨本命题的必要性与合理性,从国际和国内研究现状中把握研究特点与方向,深化对于核心问题的认识;第二章从历史的角度出发,阐述了本文的理论支撑点与思想来源,为核心观点的提出奠定了思想基础;第三章从是什么的角度出...
【文章页数】：79 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
1.1 选题依据
1.1.1 时代背景
1.1.2 国家方针政策
1.1.3 学科发展需要
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 国内外研究评述
1.3.1 国外研究评述
1.3.2 国内研究评述
1.4 相关概念界定
1.4.1 个性化教育
1.4.2 教育个性化
1.4.3 思想政治教育个性化
1.5 研究方法及创新
1.5.1 研究方法
1.5.2 研究创新
第二章 高校思想政治教育个性化的理论基础和思想借鉴
2.1 高校思想政治教育个性化的理论基础
2.1.1 人的自由全面发展理论
2.1.2 因材施教理论
2.1.3 多元智能理论
2.2 高校思想政治教育个性化的思想借鉴
2.2.1 高校思想政治教育个性化的西方思想源流
2.2.2 高校思想政治教育个性化的中国思想源流
第三章 大数据时代高校思想政治教育个性化的基本内涵分析
3.1 大数据时代高校思想政治教育个性化的涵义
3.1.1 大数据时代所带来的变化
3.1.2 思想政治教育个性化的含义
3.2 大数据时代高校思想政治教育个性化的特征
3.2.1 准确理解教育过程中的相关性
3.2.2 重视教育发展趋势中的预见性
3.2.3 掌握教育整体发展中的全面性
3.3 大数据时代高校思想政治教育个性化的功能
3.3.1 有利于增强思想政治教育的实效性和针对性
3.3.2 有利于促进大学生的个性完善和全面发展
3.3.3 有利于加强高校立德树人功能的发挥
3.4 大数据时代高校开展思想政治教育个性化的原则
3.4.1 教育与自我教育相结合原则
3.4.2 长期性与全面性相结合原则
3.4.3 社会性与个性化相结合原则
3.4.4 法制化与共享性相结合原则
第四章 大数据时代高校思想政治教育个性化所面临的机遇与挑战
4.1 大数据时代高校思想政治个性化所面临的机遇
4.1.1 大数据思维触发思想政治教育传统理念的变革
4.1.2 教育数据集成推动思想政治教育个性化的开展
4.1.3 教育反馈可视化助推思想政治教育个性化实施
4.1.4 概率预测技术强化思想政治教育个性化有效性
4.2 大数据时代高校思想政治个性化所面临的挑战
4.2.1 思维滞后所触发的不良影响
4.2.2 人才配备落后所产生的制约
4.2.3 数据治理水平滞后带来弊端
4.2.4 隐私伦理质疑所引发的桎梏
4.3 大数据时代实施高校思想政治教育个性化应注意的问题
4.3.1 把握思想政治教育的共性与个性问题
4.3.2 科学利用数据而非过度依赖数据问题
4.3.3 辩证看待大数据预测趋势与结果问题
第五章 大数据时代高校实施思想政治教育个性化的路径构建
5.1 基于数据采集,个性化教育从经验范式走向科学
5.1.1 全面收集学习者信息,解决数源缺失问题
5.1.2 准确掌握学生画像,激发自我导向行为
5.1.3 掌握数据分析技术,贯穿教育教学全过程
5.2 基于大数据思维,深化思想政治教育个性化理念
5.2.1 养成整体性思维模式,突破样本式思维的局限
5.2.2 建立关联性思维模式,突破因果式思维的瓶颈
5.2.3 允许模糊性思维模式,突破精确式思维的束缚
5.3 基于大数据挖掘,推行个性化教育方式
5.3.1 精准挖掘,掌握个体特征
5.3.2 数据建模,挖掘潜在特征
5.3.3 洞察规律,寻找新契合点
5.4 基于大数据分析,开展思想政治教育个性化学习
5.4.1 开发教育数据,优化教育教学的过程
5.4.2 开展学习分析,打造个性化教育内容
5.4.3 利用可视化数据,增强学习吸引力
5.5 基于大数据应用,实施思想政治教育个性化管理
5.5.1 汇集教育数据,规范管理体系
5.5.2 高效治理数据,提升决策质量
5.5.3 构建基础平台,实现数据共享
5.6 基于大数据反馈,推动思想政治教育个性化评价
5.6.1 驱动教育数据,推动过程性评价
5.6.2 利用教育数据,促进评价标准化
5.6.3 集成教育数据,提升反馈实效性
结论
致谢
参考文献
攻读硕士学位期间取得的研究成果
本文编号：3894173
【文章页数】：79 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
1.1 选题依据
1.1.1 时代背景
1.1.2 国家方针政策
1.1.3 学科发展需要
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 国内外研究评述
1.3.1 国外研究评述
1.3.2 国内研究评述
1.4 相关概念界定
1.4.1 个性化教育
1.4.2 教育个性化
1.4.3 思想政治教育个性化
1.5 研究方法及创新
1.5.1 研究方法
1.5.2 研究创新
第二章 高校思想政治教育个性化的理论基础和思想借鉴
2.1 高校思想政治教育个性化的理论基础
2.1.1 人的自由全面发展理论
2.1.2 因材施教理论
2.1.3 多元智能理论
2.2 高校思想政治教育个性化的思想借鉴
2.2.1 高校思想政治教育个性化的西方思想源流
2.2.2 高校思想政治教育个性化的中国思想源流
第三章 大数据时代高校思想政治教育个性化的基本内涵分析
3.1 大数据时代高校思想政治教育个性化的涵义
3.1.1 大数据时代所带来的变化
3.1.2 思想政治教育个性化的含义
3.2 大数据时代高校思想政治教育个性化的特征
3.2.1 准确理解教育过程中的相关性
3.2.2 重视教育发展趋势中的预见性
3.2.3 掌握教育整体发展中的全面性
3.3 大数据时代高校思想政治教育个性化的功能
3.3.1 有利于增强思想政治教育的实效性和针对性
3.3.2 有利于促进大学生的个性完善和全面发展
3.3.3 有利于加强高校立德树人功能的发挥
3.4 大数据时代高校开展思想政治教育个性化的原则
3.4.1 教育与自我教育相结合原则
3.4.2 长期性与全面性相结合原则
3.4.3 社会性与个性化相结合原则
3.4.4 法制化与共享性相结合原则
第四章 大数据时代高校思想政治教育个性化所面临的机遇与挑战
4.1 大数据时代高校思想政治个性化所面临的机遇
4.1.1 大数据思维触发思想政治教育传统理念的变革
4.1.2 教育数据集成推动思想政治教育个性化的开展
4.1.3 教育反馈可视化助推思想政治教育个性化实施
4.1.4 概率预测技术强化思想政治教育个性化有效性
4.2 大数据时代高校思想政治个性化所面临的挑战
4.2.1 思维滞后所触发的不良影响
4.2.2 人才配备落后所产生的制约
4.2.3 数据治理水平滞后带来弊端
4.2.4 隐私伦理质疑所引发的桎梏
4.3 大数据时代实施高校思想政治教育个性化应注意的问题
4.3.1 把握思想政治教育的共性与个性问题
4.3.2 科学利用数据而非过度依赖数据问题
4.3.3 辩证看待大数据预测趋势与结果问题
第五章 大数据时代高校实施思想政治教育个性化的路径构建
5.1 基于数据采集,个性化教育从经验范式走向科学
5.1.1 全面收集学习者信息,解决数源缺失问题
5.1.2 准确掌握学生画像,激发自我导向行为
5.1.3 掌握数据分析技术,贯穿教育教学全过程
5.2 基于大数据思维,深化思想政治教育个性化理念
5.2.1 养成整体性思维模式,突破样本式思维的局限
5.2.2 建立关联性思维模式,突破因果式思维的瓶颈
5.2.3 允许模糊性思维模式,突破精确式思维的束缚
5.3 基于大数据挖掘,推行个性化教育方式
5.3.1 精准挖掘,掌握个体特征
5.3.2 数据建模,挖掘潜在特征
5.3.3 洞察规律,寻找新契合点
5.4 基于大数据分析,开展思想政治教育个性化学习
5.4.1 开发教育数据,优化教育教学的过程
5.4.2 开展学习分析,打造个性化教育内容
5.4.3 利用可视化数据,增强学习吸引力
5.5 基于大数据应用,实施思想政治教育个性化管理
5.5.1 汇集教育数据,规范管理体系
5.5.2 高效治理数据,提升决策质量
5.5.3 构建基础平台,实现数据共享
5.6 基于大数据反馈,推动思想政治教育个性化评价
5.6.1 驱动教育数据,推动过程性评价
5.6.2 利用教育数据,促进评价标准化
5.6.3 集成教育数据,提升反馈实效性
结论
致谢
参考文献
攻读硕士学位期间取得的研究成果
本文编号：3894173
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/3894173.html