高校后勤社会化改革中的甲乙方管理体制研究

发布时间：2023-09-02 12:42

　　高校后勤改革是我国高等教育和高等学校改革的重要内容,自1999年国务院转发了教育部、国家计委、财政部、建设部等六部委《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》,各地高校开始投入到改革的实践和探索中,到今天,高校后勤社会化改革已走过了12个年头。绝大多数高校已基本实现管理体制和运行机制的转变,高校后勤社会化改革初见成效,在一定程度上减轻了学校负担,缓解了制约高等教育发展的瓶颈,为我国高等教育的发展赢得了机遇和时间。各高校在改革中不断总结经验,因地制宜,结合自身实际情况,转变职能,理顺关系,探索适合自己的改革创新之路。其中,甲乙方管理体制是后勤社会化改革中应用最广泛的一种改革形式,具有典型的代表性。本文通过对我国高校后勤社会化改革的历程回顾,总结了三种改革的主要模式类型,引出我国大部分高校现在所采取的甲乙方管理体制,并针对甲乙方管理体制运行中面临的主要问题进行分析,并以X大学在后勤改革中所运行的甲乙方管理体制为实际案例,提出改善甲乙方管理体制运行的有效途径。

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 导论
    1.1 高校后勤社会化改革的时代背景
    1.2 相关文献及研究综述
    1.3 本文的研究的视角、主要内容及意义
第二章 我国高校后勤社会化改革现状
    2.1 高校后勤社会化改革的目标定位
    2.2 高校后勤社会化改革的历程
        2.2.1 高校后勤社会化的酝酿阶段
        2.2.2 高校后勤社会化改革的起步阶段
        2.2.3 高校后勤社会化改革的全面发展阶段
        2.2.4 改革发展的徘徊阶段
    2.3 高校后勤社会化改革的主要模式类型
        2.3.1 自办型模式
        2.3.2 联合型模式
        2.3.3 外化型模式
        2.3.4 模式多样化的综合分析
    2.4 高校后勤社会化后勤改革面临的主要困难与问题
        2.4.1 政策指导的不完善
        2.4.2 体制转变过程中的认知偏差
        2.4.3 市场机制引入的困境
        2.4.4 人力资源配置不合理
        2.4.5 后勤服务的经营性与政治性的内在矛盾
第三章 我国高校后勤社会化改革的甲乙方管理体制探究
    3.1 甲乙方管理体制的历史沿革
    3.2 甲乙方管理体制的操作类型
        3.2.1 "小机关—大实体"
        3.2.2 "小机关—多实体"
        3.2.3 两种操作类型的综合分析
    3.3 甲乙方管理体制的特点
    3.4 甲乙方管理体制运行中面临的主要问题
第四章 案例分析-以X大学后勤改革为例
    4.1 学校基本情况
    4.2 后勤社会化改革的主要内容
        4.2.1 甲乙方管理体制的构建模式
        4.2.2 甲乙方管理体制的配套机制
        4.2.3 转变观念,保障甲乙方体制顺畅运行
        4.2.4 学校必要的扶持为甲乙方体制初期良性发展保驾护航
        4.2.5 乙方综合实力的建设
        4.2.6 开放校园市场,扩展甲乙方体制内涵
    4.3 取得的改革效果
    4.4 对X大学后勤社会化改革的分析
        4.4.1 成效分析
        4.4.2 存在的不足
第五章 改善甲乙方管理体制运行的基本思路
    5.1 合理定位双方职能
    5.2 规范契约架构
        5.2.1 科学的定价标准
        5.2.2 详细的服务要求
        5.2.3 切实可行的奖惩制度
    5.3 完善监督机制
        5.3.1 监督考核机制的基本要求
        5.3.2 构建有效的内、外监督考核机制
    5.4 引入ISO9000建立后勤质量管理体系
        5.4.1 后勤质量管理体系的内涵
        5.4.2 甲乙方体制下建立后勤质量管理体系的必要性
        5.4.3 要根据高校后勤服务的特殊性建立高校后勤质量管理体系
    5.5 加强甲乙方关系内涵建设
    5.6 优化体制运行的外部环境
        5.6.1 学校的指导与支持
        5.6.2 发挥政府宏观调控的主导作用
结束语
参考文献
附录
致谢



本文编号：3845223