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终身职业能力视域下的农业转移人口社区教育研究

发布时间:2024-03-03 13:01
  基于终身职业能力开发的社区教育有助于推进农业转移人口市民化进程。基于此,分析农业转移人口终身职业能力开发的必要性,探讨社区教育的优势特征,设计基于终身职业能力的农业转移人口社区教育开发机制,从而提出多元主体参与的运行机制、政府提供法律和资金保障机制以及各主体与社区教育资源的融合机制。

【文章页数】:5 页

【部分图文】:

图1农业转移人口传统职业培训模式的困境

图1农业转移人口传统职业培训模式的困境

职业能力提供基础性能力支撑。2017年,我国城镇化率达到了58.52%。伴随着新型城镇化的持续推进,农业转移人口开始面临生活方式和文明方式的挑战、价值观念的挑战以及知识结构和职业能力的挑战。因此,在当前新型城镇化建设的攻坚阶段,有效推进农业转移人口终身职业能力开发,对于提升其职业....


图2农业转移人口终身职业能力开发体系多元主体参与运行机制

图2农业转移人口终身职业能力开发体系多元主体参与运行机制

于终身职业能力开发体系的核心地位,发挥关键作用。“社区教育具有教育目标人性化、教育对象全员化、教育成本低廉化、教育内容实效化与教育形式灵活化的特征”。应通过循序渐进的引导和培养及潜移默化的熏陶和教育,来转变农业转移人口的价值观念、生活方式,提高他们的综合素质和文明水平,促使农业转....



本文编号:3917820

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