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高中生职业成熟度及社工介入研究

发布时间:2024-02-28 00:44
  近年来,毕业生就业难的问题已经引起了社会各界的广泛讨论,就业问题作为年轻人最关心的问题,在今年两会被放在了优先级的位置。职业成熟度是个体在不断发展过程中与其职业发展阶段相对应的职业发展水平,职业成熟度关系到个体未来的职业和人生发展,职业成熟度的提升是长期的过程。目前,我国中学生的职业成熟度水平普遍比较低,在新疆高中生职业成熟度的教育和训练几乎是空白的状态,所以针对学生开展提升职业成熟度的服务是很有必要的。本研究主要分成两大部分,研究一:在借鉴国内外研究学者的研究成果后,对新疆地区某中学的318名同学发放了调查问卷,了解该学校学生职业成熟度的特点,职业成熟度的影响因素。研究结果表明,目前高中生职业成熟度水平不高,对自我的职业定位不明确,学生对未来职业期望值偏高,同时在职业决策知识方面比较缺乏。本次选择的研究对象学校地处我国的偏远地区,在职业规划教育的方面相对比较薄弱,学生了解职业的途径比较少。研究还发现,家庭中对孩子学习成绩和未来规划的关注度是影响高中生职业成熟度的重要因素,父母对于孩子目前的学习以及未来发展的关注度越高,孩子的职业成熟度相对就较高,说明在家庭对于孩子整个生涯发展的影响较...

【文章页数】:48 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

图2.1CDI量表结构图(CDIscalestructurediagram)

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图2.2生涯彩虹图(life-careerrainbow)

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图2.2生涯彩虹图(life-careerrainbow)Crites的职业成熟度理论rites对Super的职业熟悉度模型做了进一步的丰富。他的职业成熟度模型是多层次中包括一般因素、因素群(4组)、变量(17个)。其中职业选择的内容范畴包括了致性和现实性两....



本文编号:3913213

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