印度中等教育证书考试制度及启示

发布时间：2023-04-04 22:19

　　印度中等教育证书考试制度具有专业独立的组织管理、灵活多样的评价模式、科学透明的赋分体系、公平高效的招录方案等优势特征,较好地体现了印度在追求教育公平、提升中等教育质量、鼓励学生全面发展方面的决心。对印度中等教育证书考试制度的介绍与分析,可以为我国初中学业水平考试制度的改革和完善提供积极的参考与借鉴:转变政府教育管理职能,完善考试评价制度;落实招考"三方"自主权,建立多元化录取机制;完善考试公平保障机制,健全法制化申诉制度。

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【文章目录】：
一、印度中等教育证书考试制度的构成及特点
    1. 考试机构：非官方的专业考试机构
    2. 考试科目：必考科目+选考科目
    3. 考评模式：校内测评+校外考试
    4. 赋分机制：等级制+9分制
        (1）校内测评成绩
        (2）校外考试成绩
    5. 招生监管：人性化的考试招生公平保障机制
        (1）完善的加分政策
        (2）充足的专项配额
        (3）个性化的“特殊困难程序”
二、印度中等教育证书考试制度的优势与不足
    1. 印度中等教育证书考试制度的优势
        （1）组织管理专业独立
        (2）评价模式灵活多样
        (3）赋分体系科学透明
        (4）招录方案公平高效
    2. 印度中等教育证书考试制度的不足
        (1）弱势群体学力不足
        (2）招生录取竞争惨烈
三、印度中等教育证书考试制度对我国初中学业水平考试改革的启示
    1. 转变政府教育管理职能，完善考试评价制度
        (1）培育考试机构，让评价主体更专业
        (2）实施简政放权，让评价方式更灵活
        (3）关注成长过程，让评价内容更丰富
    2. 落实招考“三方”自主权，建立多元化录取机制
        (1）地方政府层面
        (2）招录单位层面
        (3）考生层面
    3. 完善考试公平保障机制，健全法制化的申诉制度
        (1）优化配置到校指标
        (2）革新分批次录取制度
        (3）完善初中学业水平考试申诉制度



本文编号：3782157