新汉语水平考试的探索性比较研究

发布时间：2023-11-24 23:23

　　新汉语水平考试(新HSK)的实施,引起了汉语考试推广的一系列震动。本文以探讨新汉语水平考试的题目设置为目的,阐述新汉语水平考试的结构和等级划分,考试的原则和用途,产生的背景和发展现状。并且通过考试的起源和依据,阐述了考试重要的成败因素即信度和效度。并且通过比较新托福(TOEFL)考试和新日本语能力考试(JLPT)和新汉语水平考试这三种新推出的测试语言能力考试,在阅读部分、听力部分、写作部分、口语部分的比较中,来了解新汉语水平考试的改革和出题角度等特点。肯定了汉语水平考试所带来的积极地汉语推广的作用的同时,提出目前新汉语水平考试的一些不足,如大纲不完善、题库太少等,进而提出一些建议和期望。

【文章页数】：30 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 新汉语水平考试（HSK）的起源与现状
    1.1 新汉语水平测试（HSK）的介绍
    1.2 新HSK 产生的历史背景
    1.3 新HSK 考试的发展现状
第2章 汉语水平考试（HSK）的理论基础
    2.1 考试的起源
    2.2 考试的理论依据
    2.3 考试的重要性
    2.4 考试的信度
    2.5 考试的效度
第3章 几种外语类考试的比较
    3.1 几种外语类考试的介绍
    3.2 测试目的的比较
    3.3 测试内容的比较
    3.4 考务方面的比较
第4章 关于汉语水平测试HSK 的一些建议
    4.1 新汉语水平测试现存的一些问题
    4.2 本文的意义和建议
第5章 结语
参考文献



本文编号：3866804