融媒体背景下的新闻摄影实践教学创新路径

发布时间：2021-09-01 00:09

　　媒介融合对新闻摄影教学提出新的要求,使得学生不仅需要对新闻摄影技术加以掌握,也要具备丰富的新闻摄影理论知识内容,在静态传播技能掌握的基础上掌握动态的多媒体传播方式。当前多数院校新闻摄影教学方面具有实践教学单一化和教学理念相对落后等问题,学生实践能力无法满足当前行业职业技能要求,需要高校教师在新闻摄影实践教学的时候,不断优化新闻摄影实践教学内容,构建学生新闻摄影实践学习的场所,促使日常教学和网络平台融合在一起,培养更多满足社会发展需求的人才。 

【文章来源】：中国新通信. 2020,22(03)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、融媒体环境下新闻摄影实践教学中的问题
    1.1实践手段单一，无配套的制度和条件
    1.2多媒体实践重视不足
二、融媒体环境下新闻摄影实践教学改革的策略
    2.1优化课程设置，增加多媒体实践课程
    2.2建立可供学生实践的摄影基地
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论新闻摄影与艺术摄影[J]. 朱裕和.  新闻导刊. 2003(05)
[2]新闻摄影与艺术摄影的区别之我见[J]. 李光亮.  辽宁气象. 2001(03)
[3]论新闻摄影和艺术摄影的区别[J]. 马剑良.  中国电视. 2000(S1)



本文编号：3375881