非遗“开花调”引入师范专科学校音乐教学的研究——以音乐教育专业为例

发布时间：2024-03-24 12:33

　　将非遗音乐"开花调"引入师范专科学校音乐教学,是"开花调"继续传承和发扬的一种形式。依据师范专科学校课程设置的特点,这项研究先以音乐教育专业的课程入手来进行实践。本文从"开花调"的教学如何与音乐教育专业课程相融合,教学模式以及"开花调"对教学内容的拓展等方面展开研究。让学生能愉快又有兴趣地学习"开花调",让"开花调"继续开花、传承。

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【文章目录】：
一、“开花调”与音乐教育专业课程的融合以及教学内容的组织
二、“开花调”的教学模式
三、“开花调”对音乐教学内容的拓展



本文编号：3937454