新形势下高职院校教育专业声乐教学改革的实践与探索
发布时间:2024-02-20 09:26
在当今教育发展新形势下,我国大力发展学前教育,致力于提升学前教育教学的质量水平。本文基于新形势背景,针对高职院校教育专业声乐教学改革的实际进行探讨,由此提出相应的实践改革路径以供参考。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、新形势下高职教育专业声乐教育的特点
二、新形势下高职教育专业声乐教学问题
1. 教学理论脱离实践。
2. 素质培养与能力培养脱节。
3. 教与做、学相脱节。
二、新形势下高职教育专业声乐教学问题原因
1.学生自身原因。
2.社会家庭因素。
3.教学方法方面。
四、新形势下高职教育专业声乐教学改革的实践与探索
1. 声乐课程建设与教学内容吻合。
2. 声乐教学组织形式及方法改革。
五、结语
本文编号:3904148
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引言
一、新形势下高职教育专业声乐教育的特点
二、新形势下高职教育专业声乐教学问题
1. 教学理论脱离实践。
2. 素质培养与能力培养脱节。
3. 教与做、学相脱节。
二、新形势下高职教育专业声乐教学问题原因
1.学生自身原因。
2.社会家庭因素。
3.教学方法方面。
四、新形势下高职教育专业声乐教学改革的实践与探索
1. 声乐课程建设与教学内容吻合。
2. 声乐教学组织形式及方法改革。
五、结语
本文编号:3904148
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