新媒体时代高校音乐教学改革策略研究
发布时间:2023-11-20 18:25
高校音乐教学不仅能够陶冶学生的情操,同时还能够培养学生的艺术审美能力。随着新媒体时代的到来,高校音乐教学结合新媒体优势促进了高校音乐教学模式和素材、学习方式和平台、评价过程和结果、成果展示和分享等方面的发展,实现了更多音乐教学的可能性,为高校音乐教学提供了极大便利。但高校音乐教学改革受限于诸多因素,导致改革之路任重而道远。本文通过分析新媒体时代高校音乐教学改革面临的机遇、困境,整理改革思路和创新策略,以期为新媒体时代高校音乐教学改革和发展提供理论支持。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、新媒体时代高校音乐教学改革面临的机遇
(一)国家非常重视高校美育教育
(二)新媒体时代父母对音乐教育很重视
(三)优秀的新媒体平台不断涌现
二、新媒体时代高校音乐教学改革的困境
(一)教学理念相对滞后
(二)一线师资力量薄弱
(三)音乐教学设备落后
三、新媒体时代高校音乐教学改革的思路
(一)把握政策,做好育人工作
(二)与时俱进,优化教学模式
(三)加强培训,提高教师素质
(四)丰富资源,增加设备投入
四、新媒体时代高校音乐教学改革的创新策略
(一)推进新的高校音乐教学课程体系建设
(二)合理利用数字化工具辅助音乐教学
(三)鼓励有条件的师生参与新媒体平台内容建设
本文编号:3865592
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、新媒体时代高校音乐教学改革面临的机遇
(一)国家非常重视高校美育教育
(二)新媒体时代父母对音乐教育很重视
(三)优秀的新媒体平台不断涌现
二、新媒体时代高校音乐教学改革的困境
(一)教学理念相对滞后
(二)一线师资力量薄弱
(三)音乐教学设备落后
三、新媒体时代高校音乐教学改革的思路
(一)把握政策,做好育人工作
(二)与时俱进,优化教学模式
(三)加强培训,提高教师素质
(四)丰富资源,增加设备投入
四、新媒体时代高校音乐教学改革的创新策略
(一)推进新的高校音乐教学课程体系建设
(二)合理利用数字化工具辅助音乐教学
(三)鼓励有条件的师生参与新媒体平台内容建设
本文编号:3865592
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/mzqiyue/3865592.html