高校音乐课堂对原始作品解析的二度创作分析

发布时间：2023-04-03 23:35

　　高校音乐课堂中对原始作品的深入解析是学生进行二度创作的基础,同时二度创作是不断深化作品的中心思想,维持作品生命力的重要基础。教师在进行教学的过程中将从原始作品出发,营造与作品相关的真实情景,对作品中的情感表达进行深入剖析,研究相关素材,不断启发学生的创造性思维,引导学生进行二度创作。

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【文章目录】：
一、高校音乐课堂中原始作品解析与二度创作的关系
二、高校音乐课堂中对原始作品的解析
    （一）营造逼真的情境氛围
    （二）实现技能与情感的双重解析
    （三）引入相关领域的素材
三、高校音乐课堂中二度创作的实现
    （一）选择二度创作的范例
    （二）组织多种形式的二度创作活动
    （三）鼓励学生的个性化发挥



本文编号：3781361