高校韩国语翻译课程教学现状研究

发布时间：2022-12-07 17:45

　　近年来,中韩两国在各个领域交往密切,急需大量的中韩、韩中的翻译人才。为满足翻译人才需求,一些高校开设专业必修课韩国语翻译课程,教学实践证明,韩国语翻译课程教学仍存在一些亟待解决的问题。本文以我校开设的本科朝鲜语专业的韩国语翻译课程为研究对象,对课程课时、教学现状和存在的问题进行研究,探析其根源,找出解决的办法,并提出适合我校韩国语翻译人才培养的若干建议。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、韩国语翻译课程的教学现状
    1. 课时安排亟待调整
    2. 教材供给亟待解决
    3. 双语基础亟待夯实
    4. 翻译教学亟待提升
二、韩国语翻译课程及教学中存在问题的根源
    1. 课时安排矛盾的根源
    2. 教材供给矛盾的根源
    3. 双语基础薄弱的根源
    4. 教学成效不高的根源
三、提高韩国语翻译课程教学成效的方法与路径
    1. 高度重视韩国语翻译课程改革
    2. 着实加强韩国语翻译教材改革
    3. 切实开展韩国语翻译教学改革
    4. 大力提升学生的韩国语翻译能力与水平


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析高校韩语专业翻译课程的创新性探索[J]. 刘静莹.  知识经济. 2016(11)
[2]韩语翻译课程教学改革调查研究[J]. 刘博杰.  湖北函授大学学报. 2014(21)
[3]韩语专业翻译课程教学中的实践能力培养研究[J]. 王庆云.  科技创新导报. 2014(10)
[4]高职高专的韩语翻译教学[J]. 郭蕾.  天津市经理学院学报. 2014(01)



本文编号：3712564